【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關于該實驗結果的說法正確的是

A. 物種a比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時間,其中的馬鈴薯幼根細胞液濃度將減小

C. 物種a在與馬鈴薯幼根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D. 當馬鈴薯幼根細胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸也就停止了

【答案】C

【解析】細胞放在低滲溶液中,細胞會吸水,細胞吸水質(zhì)量會增加,細胞在高滲溶液中,細胞會水水,細胞失水質(zhì)量會減少,由圖可知物種A細胞液濃度低,不耐旱,A錯誤;在家溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時間,馬鈴薯幼根會失水,細胞液濃度會增大,B錯誤;物種A在于馬鈴薯根細胞液等滲的溶液甲中會失水不能正常生長,C正確;當馬鈴薯根細胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,水分子還會進出,但因為沒有濃度差滲透作用不會進行,D錯誤;答案是C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人處于危險的環(huán)境時,腎上腺素分泌增多.如圖為腎上腺素在不同組織細胞發(fā)揮作用的機制.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.圖a和圖b結果不同是由于激素作用于不同的靶細胞
B.圖b和圖c結果不同是由于膜上的受體不同
C.當人處于危險環(huán)境時,血液會更多的流向骨骼肌
D.腎上腺素通過催化多種化學反應調(diào)節(jié)生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用中卡爾文循環(huán)的部分代謝途徑示意圖.請分析回答:
(1)卡爾文用14C標記的14CO2探明了碳在光合作用中轉化的途徑,這種方法叫 . 標記的14CO2(填場所)被C5固定后才能被還原.
(2)有氧呼吸第階段產(chǎn)生的CO2也能用于生成磷酸丙糖,該反應屬于吸能反應,能量來自釋放的能量.
(3)圖中的載體將1分子磷酸丙糖轉運出葉綠體的同時轉運進1分子Pi.若蔗糖合成受阻,則在短時間內(nèi),卡爾文循環(huán)會減速,原因 . 隨后,淀粉的合成量將 , 以維持卡爾文循環(huán)運行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響,在圖曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的有

①M點時,植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體

②若適當降低大棚溫度,則N點將會向右移動

③O點時,限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度

④P點時,若想提高作物產(chǎn)量可以適當補充光照,綠光燈效果最好

⑤Q點光照強度時,適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A. ③⑤ B. ①④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高倍物鏡的敘述中,正確的是(  )

A. 要觀察圖1所示微生物,應把載玻片向圖2中甲方向移動

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

D. 換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指

A. 血漿、組織液 B. 血漿、組織液、淋巴

C. 體液 D. 細胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,葡萄糖被徹底氧化分解,最終產(chǎn)生的物質(zhì)除ATP外還有( )

A. 乳酸 B. 丙酮酸 C. 酒精、C02 D. C02、H20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)D在人體肝臟細胞內(nèi)是指________,在馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)主要指________

(2)生命活動的主要承擔者是____。(選填圖中字母)

(3)C是指_____________,G是指_____________。

(4)圖中A-F所指代的物質(zhì)中,僅由C、H、O三種元素組成的有_______;可以直接被細胞吸收的有_______。(選填圖中字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)與能量轉換有關的細胞器是

A. 線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 高爾基體與中心

C. 線粒體與葉綠體 D. 中心體與葉綠體

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同步練習冊答案