【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述，不正確的是

A．植物體細(xì)胞雜交必須先制備原生質(zhì)體

B．科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出了“白菜-甘藍(lán)”雜種植株

C．誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑

D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進(jìn)行滅菌處理

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞外有細(xì)胞壁，所以植物體細(xì)胞雜交必須先用酶解法去壁制備原生質(zhì)體，A正確；“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育需要采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，運(yùn)用細(xì)胞融合技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，B正確；誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法，物理法包括離心、振動、電激等，化學(xué)法一般是用聚乙二醇，C正確；用于培養(yǎng)的植物器官或組織是活體，不能進(jìn)行滅菌處理，只能進(jìn)行消毒處理，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ6不攜帶該遺傳病的致病基因。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ5與Ⅲ9的基因型相同

C. Ⅱ4一定是純合子

D. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）AD中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 。

（2）B體液經(jīng)過循環(huán)匯人C中，B、C成分的最主要差別是C中 。

（3）C的滲透壓大小主要與 的含量有關(guān);其酸堿度保持相對穩(wěn)定，與它含有的 、HPO42-等離子有關(guān)。

（4）如果②代表02，由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要 （系統(tǒng)）協(xié)助完成；機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不可作為基因工程中的標(biāo)記基因的是

A．抗性基因

B．發(fā)光基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因

D．合成貯藏蛋白的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)。已知ab= bd,若分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次（ ）

A. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次 B. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次

C. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次 D. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是(　　)

A. 裝片制作的流程：解離→ 染色→ 漂洗→制片

B. 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

C. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D. 解離后能觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體的移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中，正確的是

A．圖甲中，a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)C3含量的變化趨勢相反

B．圖乙中，a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

C．圖丙中，a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D．圖丁中，a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)不小心摸到開水壺，手縮回和感到疼的時(shí)間順序是( )

A．先感到疼痛，后縮手 B．先縮手，后感到疼痛

C．縮手和疼痛同時(shí)發(fā)生 D．因人而異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】維持人體血糖濃度穩(wěn)定的激素是( )

A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰高血糖素 D．胰島素

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同步練習(xí)冊答案