【題目】采用自交方法,可以解決下列什么遺傳學(xué)問題

鑒定一株植物是否是純種

在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

不斷提高小麥抗病品種的純合度

檢驗雜種F1的基因型

A.、 B. C.、 D.、

【答案】A

【解析】

試題分析:鑒別一株植物是不是純合體可以用雜交法或自交法,但最簡便方法得方法是自交法,正確;顯、隱性性狀的區(qū)分可以用對應(yīng)的具有相對性狀的兩親本雜交的方法,錯誤;不斷提高小麥抗病品種的純合度,采用連續(xù)自交法,正確;檢驗雜種F1的基因型,采用測交法;錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分纖維素的最終水解產(chǎn)物是( )

A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 麥芽糖 D. 核糖

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【題目】遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為,1910年5月摩爾根在實(shí)驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了下圖所示的雜交實(shí)驗:

1根據(jù)摩爾根的雜交實(shí)驗結(jié)果,你能分別獲得哪些結(jié)論?

果蠅的紅眼對白眼是顯性或紅眼和白眼受一對等位基因控制的。

果蠅的紅眼與白眼這一對相對性狀的遺傳符合基因分離定律。

______________ ________________

2根據(jù)F2中果蠅性別表現(xiàn),摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因在X染色體上,Y上不含有它的等位基因。試用遺傳圖解釋摩爾根的實(shí)驗結(jié)果紅眼基因為B、白眼基因為b

3摩爾根通過測交進(jìn)一步驗證此假說是否正確,他選用__________類型果蠅交配,若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為______ ____時,則假說是正確的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,不合理的是

A.樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調(diào)查,也可用于某些動物種群密度的調(diào)查

B.隨群落演替的進(jìn)行,群落內(nèi)物種豐富度增大,光能利用率增加

C.行為信息只能在生物與生物之間傳遞

D.人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)可以自給自足,但能量需不斷輸入

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【題目】油菜細(xì)胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡稱為PEP,其運(yùn)輸?shù)椒N子后有下圖所示的兩條轉(zhuǎn)化途徑。科研人員根據(jù)PEP的轉(zhuǎn)化途徑培育出了高油油菜即產(chǎn)油率由原來的35% 提高到了58%,請回答下列問題:

1據(jù)圖可知,油菜含油量提高的原因是 的形成,抑制了酶b合成中的 過程。

2油菜的花色有黃、白之分,種子中芥酸含量有高、低之分,成熟時間有早、晚之分。黃花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜雜交,F(xiàn)1全部為白花高芥酸早熟,F(xiàn)1自交得到F2。若三對基因遵循遺傳的自由組合定律,則F2的表現(xiàn)型有 種。F2中高芥酸早熟個體的比例為 ,其中純合子占 。F2中雜合的黃花低芥酸早熟個體的比例為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的數(shù)量為200只。下列敘述正確的是

A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400

C. 導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的因素主要包括天敵、生活空間和資源有限等

D. 如果該種群為某種作物害蟲,則在第5年防治最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量

B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

DN5的去向之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的成分中含量較高的物質(zhì)是( )

A. 糖類和水 B. 水和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和糖類 D. 水和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是

A.葡萄糖是有氧呼吸的原料,不是無氧呼吸的原料

B.有氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,無氧呼吸都不能產(chǎn)生CO2

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生[H],無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生[H]

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