【題目】同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的技術(shù)手段,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.標(biāo)記的亮氨酸研究雄性激素的分泌過程證明了生物膜具有流動性

B.卡爾文用標(biāo)記的供小球藻進(jìn)行光合作用發(fā)現(xiàn)了卡爾文循環(huán)

C.的培養(yǎng)液培養(yǎng)標(biāo)記DNA的大腸桿菌證明了DNA半保留復(fù)制方式

D.赫爾希和蔡斯用含的噬菌體侵染大腸桿菌證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

【答案】C

【解析】

同位素標(biāo)記法可以根據(jù)放射性存在的位置顯示物質(zhì)的合成、運(yùn)輸?shù)葐栴},卡爾文用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用中碳循環(huán)的過程,證明DNA是遺傳物質(zhì)的噬菌體侵染實驗也用到了同位素標(biāo)記法,識記涉及同位素標(biāo)記法的實驗原理是本題的解題關(guān)鍵。

A、證明生物膜具有流動性采用的是熒光標(biāo)記法,同時性激素的本質(zhì)為固醇,亮氨酸不是其基本單位,無法標(biāo)記,A錯誤;

B、卡爾文循環(huán)是碳原子的循環(huán)途徑,卡爾文是采用14C標(biāo)記的二氧化碳,B錯誤;

C、DNA的半保留復(fù)制實驗中首先用標(biāo)記DNA的大腸桿菌在的培養(yǎng)液中進(jìn)行分裂,從而產(chǎn)生不同離心帶,從而證明了DNA的半保留復(fù)制,C正確;

D、赫爾希和蔡斯用含的噬菌體侵染大腸桿菌,但噬菌體的蛋白質(zhì)外殼并沒有進(jìn)入大腸桿菌參與子代的增殖過程,因此不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D錯誤;

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于氣候干旱,某濕地逐漸干涸,呈現(xiàn)出水生濕生陸生的演替過程。下圖表示該濕地演替過程中幾種不同生物的種群數(shù)量隨時間的變化曲線。請回答下列問題:

1)在Ⅰ階段,常年處于水面以下的區(qū)域生存著菹草和石龍尾等水生植物,在頻繁水陸交替的區(qū)域,生存著菰、石龍芮等濕生植物,較干旱的區(qū)域生存著打碗花、葎草等陸生植物,這些植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________;植物的這種分布屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。

2)圖中曲線________可表示陸生植物打碗花的種群數(shù)量變化,曲線a代表的生物不能適應(yīng)________環(huán)境。

3)土壤中的小動物類群豐富度與其生存環(huán)境中植物類群豐富度密切相關(guān)。由Ⅱ階段發(fā)展到Ⅲ階段的過程中,土壤中的小動物類群豐富度__________。在Ⅲ階段,群落中逐漸出現(xiàn)了一些矮小的灌木,幾年以后,此地發(fā)展成為灌木群落,灌木能夠替代草本植物成為優(yōu)勢物種的原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸在食品、醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用,現(xiàn)常用野生型誘變得到的生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌(自身不能合成生物素,在缺乏生物素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖)發(fā)酵的方法生產(chǎn)谷氨酸。回答下列問題:

(1)為篩選出生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行了如下實驗:①將紫外線處理的野生型谷氨酸棒狀桿菌接種到CM培養(yǎng)基(滿足野生型和營養(yǎng)缺陷型營養(yǎng)需求的培養(yǎng)基)上;②待長出菌落后把每個菌落的菌體分別用接種針接種到CM培養(yǎng)基和MM培養(yǎng)基(僅滿足野生型營養(yǎng)需求的培養(yǎng)基)的相應(yīng)位置進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果如下圖:

CM 培養(yǎng)基和MM培養(yǎng)基比較,相同的營養(yǎng)成分除了水和無機(jī)鹽外還包括_________________,特有的成分是_________;①中使用的接種方法是____________;②中使用接種針接種要注意的問題是________(答出一點即可);圖中CM培養(yǎng)基上有_______個菌落中的細(xì)菌屬于生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌,判讀的依據(jù)是__________________

(2)在利用生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸時,需要不斷向液體培養(yǎng)基通入無菌空氣和進(jìn)行攪拌,攪拌的目的是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著全球氣候變化的加劇,土壤鹽漬化已成為影響生態(tài)和農(nóng)業(yè)的主要問題。摩西球囊霉(G·mosseae)廣泛分布于鹽堿士壤中,能侵染植物并提高植物抗鹽能力。研究人員將2年生盆栽“風(fēng)丹”牡丹幼苗接種摩西球囊霉,測定葉片的凈光合速率(Pn)隨光合有效輻射及日變化的影響,CK為對照組,統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制有關(guān)曲線如圖所示。請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)接種摩西球囊霉能促進(jìn)牡丹等植物對______的吸收,使細(xì)胞液滲透壓升高,提高植物的抗鹽能力。從生物群落的種間關(guān)系來看,摩西球囊霉與牡丹等植物之間的關(guān)系為______

2)由左圖分析可知,在較大光合有效輻射時,相同______條件下接種摩西球囊的牡丹的凈光合速率高于未接種植株,說明鹽脅迫下摩西球囊霉能提高牡丹的凈光合速率,且與24%鹽濃度脅迫相比,在12%鹽濃度脅迫下摩西球囊霉對牡丹凈光合速率的提升效果______。

3)由圖可知,接種摩西球囊霉的牡丹凈光合速率日變化呈明顯的“雙峰型”曲線,導(dǎo)致中午凈光合速率出現(xiàn)“低谷”的主要原因是________________________,導(dǎo)致對葉綠體基粒產(chǎn)生的____________利用率降低,進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】法華林是一種治療心腦血管疾病的藥物,屬于香豆素類衍生物,其合成路徑如下:

已知:①法華林的結(jié)構(gòu)簡式:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是___________。

(2)C分子中含氧官能團(tuán)是___________。

(3)寫出D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

(4)E的結(jié)構(gòu)簡式是___________。

(5)水楊酸分子中苯環(huán)上有兩種含氧官能團(tuán),1mol水楊酸與足量NaHCO3完全反應(yīng)生成1molCO2。寫出水楊酸反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式___________

(6)K分子中含有兩個酯基,K結(jié)構(gòu)簡式是___________

(7)MN互為同分異構(gòu)體,N的結(jié)構(gòu)簡式是____________。

(8)已知:最簡單的香豆素結(jié)構(gòu)式。以乙酸甲酯、甲醛和苯酚為主要原料,一種合成香豆素的路線如下(其他藥品自選)

寫出甲乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________;丙的結(jié)構(gòu)簡式是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn).在小腸絨毛的微絨毛面存在者兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體——SGLT1GLUT2,前者是主動運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體?茖W(xué)家通過體外實驗,將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制了如下圖所示的曲線,下列說法中錯誤的是

A.主動運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量

B.在較低濃度下,主動運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)

C.在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動運(yùn)輸來增大吸收速率

D.小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的運(yùn)輸兩種方式在同時進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項中正確的是

選項

管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞

管腔中Na+→上皮細(xì)胞

上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液

A

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

B

被動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

C

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

D

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①②③構(gòu)成DNA的一個基本單位

B.不同的雙鏈DNA分子的比值不同

C.當(dāng)DNA復(fù)制時,DNA聚合酶催化④的形成

D.單鏈中的相鄰堿基都是通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程,圖2為運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡要路徑。 據(jù)圖分析回答。

1)圖1中通常要對實驗需要的培養(yǎng)皿進(jìn)行______處理,常用的方法為__________,過程②融合實驗完成后得到的雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體的優(yōu)點是______________。

2)圖2中,一個DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增最簡便的方法是使用PCR技術(shù),如果這個過程中消耗了引物62個,則進(jìn)行了_________輪的DNA復(fù)制。目的基因能夠在酵母菌細(xì)胞中表達(dá)的基礎(chǔ)是______________________________________。

3)圖2所示技術(shù)的核心是____(用圖中數(shù)字做答)。若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵細(xì)胞中,通常將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),培養(yǎng)液的成分通常含有____________________。

4)用限制酶處理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的磷酸二酯鍵斷開。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進(jìn)行電泳分析,其結(jié)果如下圖。AD選項中,關(guān)于兩種酶切位置的判斷,正確的是____。

A

B

C

D

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