【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細胞的一部分,下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是( )

A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化

C. 如果甲圖是胰島B細胞,則3可以促進血糖進入肝臟細胞

D. 血液中適當濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

【答案】B

【解析】細胞的分泌活動和神經(jīng)纖維上的興奮傳導都要消耗能量,A正確;乙圖為動作電位的產(chǎn)生過程,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能使下一個細胞興奮或抑制,B錯誤;如果甲圖是胰島B細胞,則3為胰島素,可以促進血糖進入組織細胞,C正確;血液中適當濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化, D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人受驚嚇時,體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時要高,這種物質(zhì)最可能是 ( )

A. 激素 B. 血糖 C. D. 抗體

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【題目】下列物質(zhì)進出紅細胞時,不需要消耗能量的一組是

①CO2 ②K+ ③蔗糖 ④甘油 ⑤葡萄糖 ⑥乙醇 ⑦蛋白質(zhì)

A. ①②⑥⑦ B. ②③④⑦ C. ①④⑥ D. ①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述中,不正確的是

A細胞核控制著細胞遺傳

B染色體和染色質(zhì)是相同的物質(zhì)

C核仁和核糖體的形成有關(guān)

D細胞核內(nèi)的所有物質(zhì)都能通過核孔到達細胞質(zhì),從而完成核質(zhì)間物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種植物的某性狀可表現(xiàn)為無色、白色、藍色、紫色,受A/a、B/b、D/d三對等位基因控制。相關(guān)基因的生理作用如下圖所示。請回答下列問題:

(1)如果三對等位基因分別位于三對同源染色體上,則基因型為AaBbDd的兩個親本雜交,出現(xiàn)紫色子代的概率為__________。

(2)如果A、a和B、b兩對等位基因在染色體上的位置為,在沒有發(fā)生突變、交叉互換的情況下,對基因型為AaBbDD的個體進行測交實驗,后代的表現(xiàn)型及其比例為____________。

(3)如果要驗證b、d兩個基因位于兩對同源染色體上,請寫出選用的親本基因型及最簡便的實驗方案:_____________,并預測后代的性狀及分離比:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雖然不同細胞在形狀、大小上千差萬別,但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性。以下關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述,正確的是(  )

A. 化學組成:組成不同細胞的元素和化合物種類完全相同

B. 結(jié)構(gòu):都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C. 遺傳物質(zhì):都以DNARNA作為遺傳物質(zhì)

D. 能源物質(zhì):都以ATP作為直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A是 , 其產(chǎn)生的部位是
(2)反應①②③④中,必須在有氧條件下進行的是 , 可在人體細胞中進行的是
(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中過程.
(4)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為
(5)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】平板冷卻凝后要將平板倒置,其目的是

A. 利于大腸桿菌的生長

B. 防止空氣進入

C. 利于培養(yǎng)基的冷卻

D. 防止皿蓋冷卻水滴入培養(yǎng)基造成污染

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【題目】細胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
B.在人體細胞中能進行過程①②④
C.哺乳動物細胞內(nèi),過程①比過程②釋放的能量多
D.植物細胞能進行過程①②③或過程①②④

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