20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命,醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達后使入獲得免疫能力.下列敘述不正確的是(  )
A、病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時需要DNA連接酶
B、病毒抗原基因在體內(nèi)表達時需要RNA聚合酶
C、注射DNA疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞
D、重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達后引起機體免疫反應(yīng)
考點:基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:基因工程的操作工具包括:限制酶、DNA連接酶、運載體.
體液免疫,其過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).注射疫苗,引起人體的免疫反應(yīng),在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力.
解答: 解:A、病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時需要DNA連接酶,A正確;
B、病毒抗原基因在體內(nèi)表達時的轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶,B正確;
C、注射DNA疫苗后抗原基因表達,引起機體發(fā)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞,C正確;
D、重組質(zhì)粒在細胞內(nèi)表達,表達產(chǎn)物在細胞內(nèi)或內(nèi)環(huán)境中引起機體免疫反應(yīng),D錯誤.
故選:D.
點評:本題以第三次疫苗革命為載體,考查了基因工程和人體免疫的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,難度適中.考生要能夠識記基因工程中的工具酶的作用;明確RNA聚合酶將用于合成RNA;識記免疫的相關(guān)知識等,然后對選項逐項分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是在適宜條件下測得某植物葉綠體色素吸收光能的情況,有關(guān)分析不正確的是( 。
波長(mm) 400 450 500 550 600 670 700
吸收光能百分比(%) 葉綠素a 40 68 5 15 16 40 16
全部色素 75 93 50 35 45 75 35
A、O2的釋放速率變化與全部色素吸收光能百分比變化基本一致
B、由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光時,葉綠體中C3的量會增加
C、該植物缺乏Mg時,葉綠素a吸收的光能百分比的減少幅度更大
D、環(huán)境溫度降低,該植物對光能的利用能力降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對一條核苷酸鏈的說法不合理的是(  )
A、堿基C和堿基G的數(shù)目可不相等
B、組成核苷酸的糖是五碳糖
C、磷酸基團與堿基相連接
D、可由四種核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體劇烈運動時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是(  )
A、劇烈運動時所需的葡萄糖,可通過增加胰島素分泌進行調(diào)節(jié)
B、肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入血液后,可由血漿中的物質(zhì)來中和
C、大量產(chǎn)熱后熱量的散失,可通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)來維持體溫穩(wěn)定
D、大量出汗水分流失過多后,可通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物(二倍體)葉緣的鋸齒狀與非鋸齒狀受葉緣細胞中T蛋白含量的影響,T蛋白的合成由兩對獨立遺傳的基因(A和a,T和t)控制,基因T表達的產(chǎn)物是T蛋白,基因A抑制基因T的表達.基因型為AaTt植株自交,F(xiàn)1中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,下列分析合理的是( 。
A、F1產(chǎn)生的雌雄配子之間的結(jié)合是隨機的
B、葉緣細胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀
C、F1群體中,T基因的基因頻率為
2
3
D、能確定基因型為aaTT的葉緣細胞和根尖細胞中T蛋白的含量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞相關(guān)生理過程的敘述,正確的是( 。
A、在底物量相同的情況下,通過酶的催化作用,最終可生成更多的產(chǎn)物
B、在植物細胞中,葡萄糖分解成丙酮酸的反應(yīng),可以在線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C、在植物細胞中,葡萄糖分解成丙酮酸的反應(yīng),可以在有光或無光條件下進行
D、在人體細胞中,生成的CO2可能來自有氧呼吸或無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某致病細菌分泌的外毒紊,無色,細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的
 
個氨基,
 
個羧基.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 

(3)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個氨基酸的R基相同,這個R基是
 

(4)該化合物稱為
 
肽化合物,含有
 
個肽鍵.
(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.
 
,B.
 
.(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講)
(6)該化合物具有8個氮原子,其中
 
個位于肽鍵上,
 
個位于R基上.
(7)該化合物具有10個氧原子,其中,
 
個位于肽鍵上,
 
位于R基上.
(8)該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了
 
個水分子,相對分子質(zhì)量減少了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)知識分析圖并回答相關(guān)問題:

(1)圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為
 

(2)若給你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有關(guān)材料,設(shè)計實驗證明上述結(jié)論:
實驗設(shè)計
 

實驗結(jié)果
 

(3)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約
3
4
處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(a)如圖甲.與生長濃度的關(guān)系如圖乙.請回答:

①請根據(jù)生長素的作用特點,分析半邊莖彎曲生長可能的原因
 

②從圖乙可知,在兩個不同濃度的生長素溶液中,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請根據(jù)生長素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是( 。
A、細胞分裂間期DNA的加倍
B、目的基因與運載體結(jié)合
C、植物細胞質(zhì)壁分離
D、植物細胞產(chǎn)生氧氣

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