Question

本題含兩幅圖，請依照題意，據(jù)第一幅圖回答（1）-（6）問，據(jù)第二幅圖回答（7）問：（[]內填數(shù)字）圖1是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，回答：
（1）圖中[2]的主要成分是

 

．
（2）非生物界的能量通過圖中結構[

 

]

 

的

 

作用后，才能進入生物界．
（3）若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于[

 

]

 

．如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[

 

]．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要是由圖中的[

 

]

 

供給．
（5）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該可能有

 

．
（6）細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[8]外，還有[

 

]

 

也是雙層膜結構．
（7）不同細胞的分泌物分泌方式有差異．分泌物形成后，如果隨即被排出細胞，這種方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時間，待相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外，稱為不連續(xù)分泌．圖2表示不同分泌蛋白合成和分泌的途徑，據(jù)圖2回答：若該細胞為甲狀腺細胞，那么引起該細胞進行甲狀腺激素分泌的“信號”是某特定激素，而接受信號的結構基礎是其細胞膜上的某特定結構，這種分泌方式屬于

 

；
若用³H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照

 

（用圖中序號和箭頭填空）方向運輸?shù)模?/div>

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考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞器之間的協(xié)調配合,細胞的生物膜系統(tǒng)

專題：

分析：分析圖1：圖1是植物細胞亞顯微結構模式圖，結構1～15依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質、核膜、核液、核孔、線粒體、內質網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和附著型核糖體．
分析圖2：①為核膜；②為核糖體；③為內質網(wǎng)；④為高爾基體；⑤細胞膜．

解答： 解：（1）結構2是細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠．
（2）非生物界的能量通過4葉綠體的光合作用進入生物群落．
（3）果肉細胞的色素主要存在于14液泡中；根毛細胞不含4葉綠體．
（4）細胞進行生命活動的能量主要是11線粒體提供的．
（5）中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中．
（6）具有雙層膜的結構有4葉綠體、8核膜和11線粒體．
（7）待相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外的分泌方式為不連續(xù)分泌；分泌蛋白是在核糖體上合成，進入內質網(wǎng)進行初步加工，進入高爾基體深加工，經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，因此運輸方向為：②→③→④→⑤．
故答案為：
（1）纖維素和果膠      
（2）[4]葉綠體   光合作用    
（3）[14]液泡[4]
（4）[11]線粒體  
（5）中心體 
（6）[11]線粒體
（7）不連續(xù)分泌   ②→③→④→⑤

點評：本題結合細胞結構的示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結合所學的知識準確答題．

Answer 1

考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞器之間的協(xié)調配合,細胞的生物膜系統(tǒng)

專題：

分析：分析圖1：圖1是植物細胞亞顯微結構模式圖，結構1～15依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質、核膜、核液、核孔、線粒體、內質網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和附著型核糖體．
分析圖2：①為核膜；②為核糖體；③為內質網(wǎng)；④為高爾基體；⑤細胞膜．

解答： 解：（1）結構2是細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠．
（2）非生物界的能量通過4葉綠體的光合作用進入生物群落．
（3）果肉細胞的色素主要存在于14液泡中；根毛細胞不含4葉綠體．
（4）細胞進行生命活動的能量主要是11線粒體提供的．
（5）中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中．
（6）具有雙層膜的結構有4葉綠體、8核膜和11線粒體．
（7）待相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外的分泌方式為不連續(xù)分泌；分泌蛋白是在核糖體上合成，進入內質網(wǎng)進行初步加工，進入高爾基體深加工，經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，因此運輸方向為：②→③→④→⑤．
故答案為：
（1）纖維素和果膠      
（2）[4]葉綠體   光合作用    
（3）[14]液泡[4]
（4）[11]線粒體  
（5）中心體 
（6）[11]線粒體
（7）不連續(xù)分泌   ②→③→④→⑤

點評：本題結合細胞結構的示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結合所學的知識準確答題．