某動(dòng)物組織，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為1：3，則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是（ ）

A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．1：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞形成過(guò)程與精子的形成過(guò)程相比，前者特有的現(xiàn)象是（ ）

A．染色體復(fù)制 B．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

C．著絲點(diǎn)分裂 D．同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與光合作用關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．O2是光合作用的產(chǎn)物，缺少O2會(huì)影響葉綠素的合成

B．O是組成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自水

C．P是組成ATP的必需元素，光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過(guò)程中均有ATP合成

D．C是所有生命系統(tǒng)中的核心元素，在光合作用中C元素從C02先后經(jīng)三碳酸和RUBP，形成糖類等有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C．核膜由兩層生物膜組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子是通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核的

D．核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸不具有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶

B．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同

C．任何一個(gè)活細(xì)胞都產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才能起催化作用

D．所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解，正確的是（ ）

A．自然選擇的直接選擇對(duì)象是個(gè)體的表現(xiàn)型，實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變

B．基因交流是指生物個(gè)體之間相互交配

C．只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

D．進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的，總是由突變引起的

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