二倍體果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的實驗材料，果蠅體細胞中有8條染色體，一對果蠅可以繁殖出許多后代。請回答下列問題：
(1)果蠅的一個染色體組中有________條染色體。
(2)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。據(jù)此可推測控制剛毛的基因位于________染色體上，剛毛的遺傳遵循__________定律。F1卷剛毛直翅果蠅測交后代有________種基因型。
(3)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N，n)控制，讓具顯性性狀的雌、雄果蠅相互交配，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為2：1。則后代的基因型為________，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_____________________。
(4)在一批純合野生正常翅(h)果蠅中，出現(xiàn)了少數(shù)毛翅突變體(H)，在培養(yǎng)過程中有可能因某種原因恢復(fù)為正常翅，這些個體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔，稱為真回復(fù)體；若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達，稱為假回復(fù)體，(R、r基因本身并沒有控制具體性狀，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達)。
請分析回答：
①．毛翅果蠅的基因型可能為_______________以及HHRr。
②．現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體，需檢驗這批果蠅是真回復(fù)體還是假回復(fù)體。請用遺傳圖解表示檢驗過程，并作簡要說明。
(1)4
(2)X   分離   4
(3)Nn、nn     顯性基因純合致死
(4)①．HHRR、HhRR、HhRr
②．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆江西省吉水中學(xué)高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料，一對果蠅每代可以繁殖出許多后代�；卮鹣铝袉栴}：
Ι.果蠅中有一種突變型，其翅向兩側(cè)展開45°。利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗：

 
親本
子代
組合一
突變型×野生型
突變型:野生型=1:1
組合二
突變型×突變型
突變型:野生型=2:1
若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因（D、d）控制，則由雜交組合二可知野生型為　　 性性
狀，突變型的基因型為　　  。在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因
是　  　  　　  　　  　　，請用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程（不要求寫出配子）。
[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
Ⅱ.在一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅，這些個體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔，稱為真回復(fù)體；若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達，稱為假回復(fù)體，（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達）。請分析回答：
（1）毛翅果蠅的基因型可能為　   　　  　以及HHRr。
（2）現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體，讓這批果蠅與　  　  　　雜交，即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR。若實驗結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體，請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計雜交實驗，判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。
①實驗步驟（寫出要點即可）：
1．　                                                                 　
2．　                                                                 　
3．　                                                                
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：
若　                ，則這兩對基因位于不同對的染色體上。

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科目：高中生物 來源：浙江省寧波市2010屆高三三模考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料，一對果蠅每代可以繁殖出許多后代�；卮鹣铝袉栴}：
Ι．（8分）果蠅中有一種突變型，其翅向兩側(cè)展開45°。利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗：

 
親本
子代
組合一
突變型×野生型
突變型∶野生型=1∶1
組合二
突變型×突變型
突變型∶野生型=2∶1
若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因（D、d）控制，則由雜交組合一可知野生型為　▲　性性狀，突變型的基因型為　▲　。在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因是　▲　，請用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程（不要求寫出配子）　▲　。
Ⅱ．（10分）在一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅，這些個體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔，稱為真回復(fù)體；若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達，稱為假回復(fù)體，（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達）。請分析回答：
（1）毛翅果蠅的基因型可能為　▲　以及HHRr。
（2）現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體，讓這批果蠅與　▲　雜交，即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR。若實驗結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體，請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計雜交實驗，判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。
①實驗步驟（寫出要點即可）：
　　　 　▲　
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：
若　▲ ，則這兩對基因位于不同對的染色體上。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料，一對果蠅每代可以繁殖出許多后代。回答下列問題：

Ι.果蠅中有一種突變型，其翅向兩側(cè)展開45°。利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗：

 

親本

子代

組合一

突變型×野生型

突變型:野生型=1:1

組合二

突變型×突變型

突變型:野生型=2:1

若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因（D、d）控制，則由雜交組合二可知野生型為　　 性性

狀，突變型的基因型為　　   。在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因

是　   　   　　   　　   　　，請用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程（不要求寫出配子）。

[來源:ZXXK]

Ⅱ.在一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅，這些個體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔，稱為真回復(fù)體；若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達，稱為假回復(fù)體，（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達）。請分析回答：

（1）毛翅果蠅的基因型可能為　    　　   　以及HHRr。

（2）現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體，讓這批果蠅與　   　   　　雜交，即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR。若實驗結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體，請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計雜交實驗，判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。

①實驗步驟（寫出要點即可）：

1．　                                                                  　

2．　                                                                  　

3．　                                                                

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

若　                 ，則這兩對基因位于不同對的染色體上。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢生物試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料，一對果蠅每代可以繁殖出許多后代。回答下列問題：

Ι．果蠅中有一種突變型，其翅向兩側(cè)展開45°。利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實驗：

 

親本

子代

組合一

突變型×野生型

突變型:野生型=1:1

組合二

突變型×突變型

突變型:野生型=2:1

 

若上述性狀是受常染色體上的一對等位基因（D．d）控制，則由雜交組合二可知野生型為　　 性，突變型的基因型為　　   。在組合二中子代中出現(xiàn)的特殊性狀分離比的原因是　   　   　　   　　   　　，請用遺傳圖解解釋組合二的遺傳過程（不要求寫出配子）

遺傳過程：

         　   　   　　   　　  

Ⅱ．在一批純合野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅，這些個體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔，稱為真回復(fù)體；若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達，稱為假回復(fù)體，（R．r基因本身并沒有控制具體性

狀，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達）。請分析回答：

（1）毛翅果蠅的基因型可能為　    　　            　以及HHRr。

（2）現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體，讓這批果蠅與　   　   　　雜交，即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR。若實驗結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體，請利用這批  果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計雜交實驗，判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。

①實驗步驟（寫出要點即可）：

 

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

若　                 ，則這兩對基因位于不同對的染色體上。

 

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