如圖是綠色植物和人體部分新陳代謝的圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
(1)綠色植物細胞在光反應(yīng)過程中,少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a的作用是
 
,產(chǎn)生的富含活躍化學能的化合物是
 

(2)即使土壤中礦質(zhì)營養(yǎng)豐富,但在非常潮濕的氣候條件下,綠色植物上部葉片也容易出現(xiàn)礦質(zhì)營養(yǎng)缺乏癥,其主要原因是[
 
]
 
減弱,影響
 

(3)人體內(nèi)自身蛋白質(zhì)的分解
 
(能、不能)產(chǎn)生必需氨基酸;人體組織細胞獲得物質(zhì)A和C的方式分別為
 
 

(4)促進血液中物質(zhì)B濃度升高的激素有
 
;當人體長時間劇烈運動時,產(chǎn)生的物質(zhì)F大量進入血液后,此時參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是
 

考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:光合作用,即光能合成作用,是植物、藻類和某些細菌,在可見光的照射下,利用光合色素,將二氧化碳(或硫化氫)和水轉(zhuǎn)化為有機物,并釋放出氧氣的生化過程.
光反應(yīng)反應(yīng)式::H2O→2H++12O2(水的光解),NADP++2e-+H+→NADPH(遞氫),ADP+Pi→ATP (遞能),人體內(nèi)自身蛋白質(zhì)的分解能產(chǎn)生必需氨基酸.A為氨基酸、B為葡萄糖、C為甘油、E為丙酮酸、F乳酸,據(jù)此進行解答.
解答: 解:(1)光和色素葉綠素a的作用是吸收、轉(zhuǎn)換光能,產(chǎn)生的富含活躍化學能的化合物是NADPH、ATP.
(2)在非常潮濕的氣候條件下,綠色植物蒸騰作用減弱,影響礦質(zhì)元素的運輸,故使得綠色植物上部葉片也容易出現(xiàn)礦質(zhì)營養(yǎng)缺乏癥.
(3)人體內(nèi)自身蛋白質(zhì)的分解能產(chǎn)生必需氨基酸;人體組織細胞以主動運輸?shù)姆绞轿盏鞍踪|(zhì)水解產(chǎn)物氨基酸,以自由擴散的方式吸收脂肪水解產(chǎn)物甘油和脂肪酸.
(4)促進血液中物質(zhì)B濃度升高的激素有胰高血糖素和腎上腺素;當人體長時間劇烈運動時,產(chǎn)生的物質(zhì)F乳酸大量進入血液后,參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是碳酸氫鈉(NaHCO3).
故答案為:(1)吸收、轉(zhuǎn)換光能      NADPH、ATP
(2)[11]蒸騰作用       礦質(zhì)元素的運輸
(3)能    主動運輸     自由擴散
(4)胰高血糖素和腎上腺素         碳酸氫鈉(NaHCO3
點評:本題的知識點是光合作用、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健?nèi)環(huán)境等,準確分析題圖和題干,獲取有效信息是解題的突破口.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、a的種類約有20種,b的種類有8種
B、藍藻遺傳物質(zhì)是B,但不存在于染色體中
C、A的多樣性決定B的多樣性
D、A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同,B則不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

“三鹿奶粉事件”讓人們認識到利用“測氮法”檢測蛋白質(zhì)含量存在著明顯的缺陷.實驗室中鑒定蛋白質(zhì)的試劑及顏色反應(yīng)分別是( 。
A、斐林試劑 磚紅色
B、二苯胺試劑  藍色
C、健那綠  藍綠色
D、雙縮脲試劑 紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)如圖所示的過程,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、正常情況下,③④過程在動植物細胞中都不可能發(fā)生
B、①③過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同
C、逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細胞內(nèi)能夠發(fā)生的過程有①②③⑤
D、①②⑤過程所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將抗蟲基因轉(zhuǎn)入到普通棉花的體細胞中,培養(yǎng)出了抗蟲棉.這種育種方法屬于( 。
A、單倍體育種B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C、多倍體育種D、雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一  由18個氨基酸組成的系統(tǒng)素(systemin)作為植物中的第一個多肽激素于1991年在番茄中被發(fā)現(xiàn),它由一個200個氨基酸組成的前體經(jīng)加工修飾而成.與傳統(tǒng)的5種非多肽植物激素一樣,多肽激素參與植物生長、發(fā)育及抗性等許多生命過程,特別是作為信號分子在細胞與細胞之間的信息交流中起首關(guān)鍵作用.
材料二  目前被普遍認可的植物多肽激素還有PSK等.研究發(fā)現(xiàn),濃度在納摩爾水平的PSK便能夠促進細胞的脫分化和分裂.
(1)系統(tǒng)素的前體在細胞體內(nèi)最初合成的場所是
 
,在細胞中
 
部位經(jīng)進一步加工和修飾形成含
 
個肽鍵的有功能的系統(tǒng)素.
(2)為了減少農(nóng)藥的使用,以獲得綠色食品,欲將番茄中編碼系統(tǒng)的基因?qū)胨镜绒r(nóng)作物中,可采用
 
的方法獲得該目的基因.若已知系統(tǒng)的氨基酸排列順序,能否確定其基因編碼的DNA序列?
 
(填“能”或“否”)
(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,在培養(yǎng)基中添加適宜濃度的PSK有利于獲得
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物--現(xiàn)代生物科技專題]
科學家已成功將人α一抗胰蛋白酶基因?qū)肷窖,可通過轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁來生產(chǎn)人α一抗胰蛋白酶.培育該轉(zhuǎn)基因山羊的基本過程如下:

(1)基因表達載體構(gòu)建過程中須有
 
工具酶.
(2)將基因表達載體導(dǎo)入山羊受精卵的最常用有效的方法是
 

(3)山羊受精卵一般要培養(yǎng)到
 
階段,才能植入母體.
(4)早期胚胎植入母體的技術(shù)稱為
 

(5)要檢測轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁是否含有人α一抗胰蛋白酶,可采用
 
方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請依據(jù)所做的相應(yīng)實驗,回答下列問題:
Ⅰ.依據(jù)“檢測生物組織中是否含還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗.完善如表:
待檢物質(zhì) 所用試劑 顏色顯現(xiàn)
蛋白質(zhì)
 
 
脂肪
 
 
還原糖
 
 
Ⅱ.了探究酵母菌的呼吸作用方式,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好.據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩組實驗中,探究酵母菌有氧呼吸的是
 
組.
(2)甲、乙兩組澄清的石灰水都變渾濁,說明都有
 
產(chǎn)生.
(3)從上述實驗得出:酵母菌的呼吸作用方式為
 

A.只進行有氧呼吸   B.只進行無氧呼吸     C.既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

原先曾栽種于缺磷培養(yǎng)液中的植物,在磷酸鹽溶液中對磷酸鹽的攝入情況如圖所示.圖中X代表當有氣體氮通入磷酸鹽溶液時植物對磷酸鹽的攝入情況,Y代表當有空氣通入磷酸鹽溶液時植物對磷酸鹽的攝入情況.下列的哪種解釋最能說明此圖所示的結(jié)果( 。
A、空氣的加入提高了磷酸鹽的氧化速度
B、主動運輸?shù)某跏茧A段之后跟隨著一個被氮抑制的緩慢擴散
C、在氮存在的條件下,快速擴散的初始階段之后是主動運輸
D、氮的加入阻止了磷酸鹽的吸收

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