6.關(guān)于淋巴細胞的敘述,正確的是( 。
A.淋巴細胞僅存在于淋巴中
B.B細胞和漿細胞都能識別抗原
C.HIV感染人體可使T細胞數(shù)量下降
D.B細胞是在胸腺中發(fā)育成熟,T細胞是在骨髓中發(fā)育成熟

分析 1、淋巴細胞的起源和分化過程:

2、體液免疫和細胞免疫的具體過程:

解答 解:A、淋巴細胞存在于淋巴、血漿中,A錯誤;
B、漿細胞不能識別抗原,B錯誤;
C、HIV感染人體可使T細胞數(shù)量下降,C正確;
D、B細胞是在骨髓中發(fā)育成熟,T細胞是在胸腺中發(fā)育成熟,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)遺傳定律的說法,正確的是( 。
A.受精時雌雄配子結(jié)合的機會是不均等的
B.基因型為Dd的個體產(chǎn)生雌雄配子的比例為1:l
C.基因型為AaBb的個體自交,后代一定出現(xiàn)4種基因型和9種表現(xiàn)型
D.測交實驗對推理過程中提出的假說進行了驗證

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)的速度變化曲線,下列說法正確的是( 。
A.酶促反應(yīng)的速度可以用底物消失所需的時間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示
B.Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應(yīng)速率慢,這是因為溫度低,酶活性降低
C.BC段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度
D.若想探究不同溫度對酶活性的影響,只需設(shè)計2種不同的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.已知小麥中高稈對矮稈(抗倒狀)為顯性、抗病對不抗病為顯性,在以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本,培育抗病抗倒狀小麥的過程中( 。
A.單倍體育種方法最快,原理是花粉細胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等
B.雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離
C.利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變,但成功率低
D.育種中篩選過程實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為人體某過程的變化曲線.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時血液中甲狀腺激素明顯增多
B.若某健康人A點前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化
C.若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動
D.若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某人體組織結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(在[]中寫字母,在_上寫名稱)
(1)試用箭頭表示圖1中B、C、D三種液體之間的關(guān)系.
(2)圖1中A細胞生活的液體環(huán)境是[B]組織液.
(3)當C中水分減少時,其濃度改變會刺激下丘腦產(chǎn)生較多的抗利尿激素,該激素能夠促進腎小管、集合管對水分的重新吸收,使尿量減少.
(4)若此圖3表示胰島組織,當C中血糖濃度明顯增加時,胰島細胞合成分泌激素的變化是胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).CO2不能從細胞外液進入胰腺組織細胞的原因是細胞外液CO2的濃度低于胰腺組織細胞中CO2的濃度.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•招遠市校級期末)圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,F(xiàn)是物質(zhì)⑩具體功能的體現(xiàn).據(jù)圖回答下列問題.

(1)⑥的名稱是 ,⑩的名稱是

(2)小分子D的名稱是

(3)構(gòu)成D的化學(xué)元素是 .構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的元素是

(4)E是 ,E形成⑩的反應(yīng)叫 .導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和 不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.

(5)C和D的最主要差別是五碳糖不同,前者是 ,后者是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•錦州期末)一個成熟的植物細胞,它的原生質(zhì)層主要包括( )

A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)

B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)

C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)

D.細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較,錯誤的是(  )
 比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
A作用途徑體液運輸反射弧
B反應(yīng)速度迅速較緩慢
C作用范圍準確、比較局限較廣泛
D作用時間短暫比較長
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案