【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)應(yīng)用1中獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來源于____________,細胞B的名稱是___________;為一次獲得多個細胞B,往往需要向供體2內(nèi)注入_______________________

(2)將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng),其目的是___________

(3)圖示應(yīng)用 ______得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

(4)應(yīng)用3中的細胞D取自囊胚的___________,細胞D與細胞C又可稱為胚胎干細胞,其細胞形態(tài)特點是_____________________________________

(5)應(yīng)用4中獲得二分胚①和②,移植到受體牛中得到兩只小牛以及應(yīng)用1和應(yīng)用2中最終獲得的小牛,其性別依次是_____________ ________________ 、________________

(6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是________。

【答案】 供體1和供體2 次級卵母細胞 促性腺激素 誘導(dǎo)精子獲能 1 內(nèi)細胞團 體積小細胞核大核仁明顯 都是公或都是母 隨機 公或母 胚胎不與受體子宮發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

【解析】試題分析:分析題圖:應(yīng)用1中,供體1提供細胞核,供體2提供細胞質(zhì),經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細胞,并發(fā)育形成早期胚胎,再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,稱為克隆牛.應(yīng)用2中:優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵,并發(fā)育成早期胚胎,再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛,屬于有性生殖;應(yīng)用3中:從早期胚胎和原始性腺中獲取胚胎干細胞,并進行體外干細胞培養(yǎng);應(yīng)用4中:采用了胚胎分割技術(shù)。

(1)根據(jù)以上分析可知,應(yīng)用1中獲得的小牛為克隆牛,其細胞核遺傳物質(zhì)來源于供體1,細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來源于供體2,因此其遺傳物質(zhì)來源于供體1和供體2;細胞B是卵母細胞,要促使母畜超數(shù)排卵,應(yīng)該注射促性腺激素。

(2)精子只有獲能后才能與卵細胞結(jié)合形成受精卵,因此將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)的目的是誘導(dǎo)精子獲能。

(3)圖示應(yīng)用1得到小牛的細胞核來自于供體1,因此其與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

(4)囊胚中的內(nèi)細胞團細胞具有全能性,為胚胎干細胞,因此應(yīng)用3中的細胞D取自囊胚的內(nèi)細胞團;胚胎干細胞具有體積小細胞核大核仁明顯的特點。

(5)二分胚①和②來自同一個受精卵,二者的性別相同,即均為雌性或均為雄性;應(yīng)用1中最終獲得的小牛是雌性的,應(yīng)用2中最終獲得的小牛是雌性或者雄性。

(6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是胚胎不與受體子宮發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的兩種方式,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式如圖1所示,其受體位于細胞膜上

B. 表明細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞以及信息交流的功能

C. 結(jié)構(gòu)d為受體,激素b一定通過主動運輸進入細胞與受體d結(jié)合

D. 性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示,其受體位于細胞內(nèi)部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯誤的是( )

A. 成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B. 網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C. 造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同

D. 成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物進化理論的說法不正確的是

A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率

B.地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流

C.突變和重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異

D.種群基因頻率的改變是生物進化的標志

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,失去一分子水。這個水分子中的氫來自 ( )

A. 羧基(—C00H

B. 氨基(—NH2

C. 連在碳原子上的氫

D. 氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有絲分裂細胞周期,下列說法正確的是(
A.生物體的所有細胞都處于細胞周期中
B.DNA數(shù)目的加倍發(fā)生在甲→乙階段
C.由甲→甲示一個完整的細胞周期
D.甲→乙階段示分裂期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生物進化古生物學證據(jù)的是

A. 同源器官的比較

B. 胚胎發(fā)育的比較

C. 化石分析

D. 生理生化比較

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對小麥植株某些細胞的描述,錯誤的是

A. 表皮細胞不能進行光合作用是因為其沒有葉綠體

B. 保衛(wèi)細胞能進行有氧呼吸是因為其具有線粒體

C. 成熟區(qū)細胞能進行滲透吸水是因為其具有大液泡

D. 葉肉細胞不能形成紡錘體是因為沒有中心體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案