實驗組 | 親本的處理方法 | 所結種子的性狀及數(shù)量 | |
紫色子葉 | 白色子葉 | ||
實驗一 | 將甲植株進行自花傳粉 | 409粒 | 0 |
實驗二 | 將乙植株進行自花傳粉 | 0 | 405粒 |
實驗三 | 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉 | 396粒 | 0 |
實驗四 | 將丙植株進行自花傳粉 | 297粒 | 101粒 |
分析 根據題意和圖表分析可知:子葉的紫色和白色屬于一對相對性狀,由一對等位基因控制,遵循基因的分離定律.將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,后代只有紫色子葉,說明紫色為顯性性狀.將甲植株進行自花傳粉,后代只有紫色子葉,說明甲植株為紫色純合體;將乙植株進行自花傳粉,后代只有白色子葉,說明乙植株為白色純合體.將丙植株進行自花傳粉,后代出現(xiàn)性狀分離,紫色子葉:白色子葉=3:1,說明丙植株是雜合體.
解答 解:(1)根據實驗三后代出現(xiàn)性狀分離可判斷:子葉的紫色和白色這一對相對性狀中,顯性性狀是紫色子葉.如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為AA,乙植株的基因型為aa,丙植株的基因型為Aa.
(2)實驗三是AA與aa雜交,后代都是Aa,因此所結的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占0.
故答案為:
(1)紫色子葉 AA aa Aa
(2)0
點評 本題考查基因分離定律的相關知識,意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農民收獲水稻后要將種子曬干,而在播種前又要浸種,這主要是因為
A.細胞內自由水含量影響新陳代謝
B.水是光合作用的重要原料
C.細胞內結合水是細胞重要組成成分
D.水是呼吸作用的重要原料
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般常用卵細胞做受體細胞 | |
B. | 基因治療中最好用受精卵做受體細胞 | |
C. | 導入方法常用基因槍法 | |
D. | 基因治療中可能是除去某種基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若d點對應點的濃度為b,則e點對應c點的濃度 | |
B. | 若d點對應點的濃度為a,則e點對應b點的濃度 | |
C. | 若d點對應點的濃度為a,則e點對應c點的濃度 | |
D. | 若d點對應點的濃度為c,則e點對應b點的濃度 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三下學期聯(lián)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關種群和群落的說法錯誤的是 ( )
A.五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機取樣的原則。
B.種間關系中競爭關系可導致生物種群滅亡。
C.為了保護生物資源不受破壞,并能持續(xù)的獲得最大的捕獲量,應該在種群數(shù)量達到K值后進行捕獲。
D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 1個 | D. | 0個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四種色素在層析液中溶解度最大的是甲 | |
B. | 丙丁兩種色素主要吸收紅光和藍紫光 | |
C. | 在畫出一條濾液細線后緊接著重復畫線2-3次 | |
D. | 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將抗原注人小鼠體內,獲得能產生抗體的效應B細胞 | |
B. | 用纖維素酶處理效應B細胞和小鼠骨髓瘤細胞 | |
C. | 用滅活的仙臺病毒作誘導劑,促使效應B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 | |
D. | 篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
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