下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )
A. 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
B. 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C. 利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D. 利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
野外旅游迷路的人,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是( )
A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少
B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D.胰島素和抗利尿激素均減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,第三步是將目的的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,第四步是 。
①通常在第一步和第二步的操作中都需要的工具酶是 。
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合,在 酶的作用下延伸形成DNA。
③采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后,培養(yǎng)該細(xì)胞再生成植株的過程中,往往需要使用植物激素,人為地控制 和 過程。
④蛋白質(zhì)工程的基本程序是:
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的 序列→找到相對應(yīng)的 序列。
(2)請回答下列有關(guān)單克隆抗體制備的問題:
①與動物細(xì)胞融合過程相比,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用 處理。作用是去除 ,誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法是用 。
②經(jīng)人工誘導(dǎo)后,骨髄痛細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞,因此還需對融合細(xì)胞用 進(jìn)行篩選,目的是選出 它的特點(diǎn)是 。單克隆抗體的特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是( )
A.電剌激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合
B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理
C.小鼠骨髄瘤細(xì)胞和經(jīng)免疫小鼠的B淋巴細(xì)聃鼬合可制備單克隆抗體
D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交后代與甲乙兩品種有性雜交后代的染色體數(shù)目相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在單克隆抗體的制備過程中,骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合后,要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,在這種培養(yǎng)基上不能存活的細(xì)胞是( )
①B淋巴細(xì)胞
②小鼠骨髓瘤細(xì)胞
③B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞
④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞
⑤雜交瘤細(xì)胞
A. ①②③④ B .①③⑤ C. ②④ D. ②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 2與3 | B. | 1與2 | C. | 1與3 | D. | 3與4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞甲是次級卵母細(xì)胞或極體產(chǎn)生的 | |
B. | 細(xì)胞乙處于減數(shù)第一次分裂中期 | |
C. | 細(xì)胞乙、丙、丁都含同源染色體 | |
D. | 細(xì)胞丁所處時期能夠發(fā)生非同源染色體的自由組合 |
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