年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是
①基因工程是人工進(jìn)行基因重組的技術(shù),是在分子水平上對(duì)生物遺傳人為干預(yù) ②基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)③基因工程打破了物種與物種之間的界限 ④DNA探針可用于病毒性肝炎的診斷、遺傳性疾病的診斷、改造變異的基因、檢測(cè)飲用水病毒含量?
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題
下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的評(píng)價(jià)正確的是( )
A、它能正確解釋生物的多樣性,但不能闡明其適應(yīng)性
B、它能正確解釋生物遺傳性和變異性,但不能解釋生物的多樣性
C、它能正確解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,但不能對(duì)遺傳和變異作本質(zhì)說明
D、它能正確解釋自然選擇的作用,但不能闡明生物多樣性的原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的評(píng)價(jià)正確的是( )
A、它能正確解釋生物的多樣性,但不能闡明其適應(yīng)性
B、它能正確解釋生物遺傳性和變異性,但不能解釋生物的多樣性
C、它能正確解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,但不能對(duì)遺傳和變異作本質(zhì)說明
D、它能正確解釋自然選擇的作用,但不能闡明生物多樣性的原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:單選題
下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的評(píng)價(jià)正確的是( )
A.它能正確解釋生物的多樣性,但不能闡明其適應(yīng)性 |
B.它能正確解釋生物遺傳性和變異性,但不能解釋生物的多樣性 |
C.它能正確解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,但不能對(duì)遺傳和變異作本質(zhì)說明 |
D.它能正確解釋自然選擇的作用,但不能闡明生物多樣性的原因 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com