利用所給材料回答相關(guān)問題:
材料一 大氣中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大氣中分子態(tài)的氮必須轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的氮后才能被植物吸收利用。目前將N2轉(zhuǎn)變成氮的化合物的途徑有三條:一是生物固氮,主要是通過一些固氮生物利用有機(jī)物中的能量將N2轉(zhuǎn)變成NH3,如藍(lán)藻、固氮細(xì)菌等,生物固氮約占全球固氮的80%;二是高能固氮,主要是通過閃電釋放的能量將空氣中的N2氧化成NO,NO2,再和水反應(yīng)生成HNO2和HNO3,隨降雨進(jìn)入土壤被植物利用,所以老百姓有“雷雨發(fā)莊稼”的說法,但這種高能固氮作用在全球固氮總量中所占的比例很小,不到1%;三是工業(yè)固氮,也稱化學(xué)固氮,即合成氨工業(yè),占全球固氮總量約20%。
材料二 在自然界中有將分子態(tài)的N2轉(zhuǎn)變成氨的生物,也存在著能將化合態(tài)的氮(如,)轉(zhuǎn)變成N2的細(xì)菌,由于其生理過程與硝化細(xì)菌的生理過程相反,被稱為反硝化過程,這種細(xì)菌被稱為反硝化細(xì)菌。反硝化細(xì)菌對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是不利的,會(huì)降低土壤的肥力,但對(duì)氮的循環(huán)來說是不可缺少的。
材料三 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖。
(1)圖中過程①稱為________,過程②稱為________。如果圖示是一個(gè)封閉的大棚生態(tài)系統(tǒng),遇到連續(xù)陰雨天氣,你認(rèn)為采取何種措施對(duì)植物的生長(zhǎng)較為有利?________,采取這種措施的目的是________。
(2)在完成圖中⑤過程的生物中,根瘤菌是非常有名的,它活躍在豆科植物的根部形成根瘤,與豆科植物呈現(xiàn)良好的共生關(guān)系,請(qǐng)你具體說出豆科植物與根瘤菌之間的互惠關(guān)系。
________________________________________________________
(3)植物完成圖中④過程的主要方式是________,如果土壤板結(jié)或長(zhǎng)期水淹,陸生植物通過該過程獲得的氮素能否滿足其生理需要?________,其原因是________。
(4)你認(rèn)為材料二中提到的反硝化細(xì)菌的生理過程是由圖中的哪個(gè)標(biāo)號(hào)體現(xiàn)的?________。如果地球上沒有反硝化細(xì)菌這類生物,你預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)什么情況?________。
(5)在圖示的生態(tài)系統(tǒng)中,圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大?________,如果圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入長(zhǎng)期大于輸出,則你認(rèn)為該標(biāo)號(hào)所示的內(nèi)容將發(fā)生的變化是________。
(6)由于鳥類對(duì)飛翔生活的適應(yīng),要減輕體重,所以鳥類的消化道相對(duì)較短。在養(yǎng)雞場(chǎng)上,由于雞的消化道相對(duì)較短,在食物中的有機(jī)物消化不充分,在其排出的糞便中還有很多有機(jī)物未被充分利用。所以常將雞糞發(fā)酵除臭后摻到其他的飼料中喂豬,可以節(jié)省飼料,提高經(jīng)濟(jì)效益。你認(rèn)為發(fā)酵除臭是何種細(xì)菌作用的結(jié)果?________。在圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)所示的過程能反映除臭的生理過程?________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
利用所給材料回答相關(guān)問題。
材料一:大氣中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大氣中游離態(tài)的氮必須轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的氮后才能被植物利用。目前將N2轉(zhuǎn)變成NH3的途徑有三條:一是生物固氮,約占全球固氮的80%;二是大氣固氮,在全球固氮總量中所占的比例很小,不到1%;三是工業(yè)固氮,占全球固氮總量約20%左右。
材料二:自然界中有將游離態(tài)的N2轉(zhuǎn)變成氨的生物,也存在著能將化合態(tài)的氮(如、)轉(zhuǎn)變成N2的反硝化細(xì)菌。反硝化細(xì)菌對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是不利的,會(huì)降低土壤的肥力,但對(duì)氮的循環(huán)來說是不可缺少的。
材料三:下圖是生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖:
(1)圖中過程①稱為________________,過程②稱為_______________。如果圖示是一個(gè)封閉的大棚生態(tài)系統(tǒng),遇到連續(xù)陰雨天氣,你認(rèn)為采取何種措施對(duì)植物的生長(zhǎng)較為有利?_______________。采取這種措施的目的是_______________。
(2)在完成圖中⑤過程的生物中根瘤菌是很有名的。請(qǐng)具體說出豆科植物與根瘤菌之間的互惠關(guān)系:_____________________________________________。
(3)植物完成圖中④過程的主要方式是_______________,如果土壤板結(jié)或長(zhǎng)期水淹,陸生植物通過該過程獲得的氮素能否滿足其生理需要?____________,其原因是_____________。
(4)你認(rèn)為材料二中提到的反硝化細(xì)菌的生理過程是由圖中的哪個(gè)標(biāo)號(hào)體現(xiàn)的?_______________。如果地球上沒有反硝化細(xì)菌這類生物,你預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)什么情況?_______________。
(5)在圖示的生態(tài)系統(tǒng)中,圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大。縚______________,如果圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入長(zhǎng)期大于輸出,則你認(rèn)為該標(biāo)號(hào)所示的內(nèi)容將發(fā)生的變化是______________________________。
(6)在養(yǎng)雞場(chǎng)上,由于雞的消化道相對(duì)較短,在其排出的糞便中還有很多有機(jī)物未被充分利用,常將雞糞發(fā)酵除臭后摻到其他的飼料中喂豬,可以節(jié)省飼料,提高經(jīng)濟(jì)效益。你認(rèn)為發(fā)酵能除臭是何種細(xì)菌作用的結(jié)果?_______________。在圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)所示的過程能反映除臭的生理過程?______________________________。
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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
微生態(tài)活性制劑是近幾年迅速發(fā)展起來的新型綠色添加劑,能改善蝦體腸道微生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)蝦體生長(zhǎng)。有人通過實(shí)驗(yàn)對(duì)芽孢桿菌制劑對(duì)凡鈉對(duì)蝦生長(zhǎng)和消化酶活動(dòng)的影響進(jìn)行了研究,請(qǐng)利用所給材料用具完成下列實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題。
材料用具:體重相近的健康凡納對(duì)蝦200尾;無芽孢桿菌的顆粒飼料;分別添加0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的各種顆粒飼料;70cm×70cm×100cm水池若干(流水養(yǎng)殖,培養(yǎng)時(shí)間為一個(gè)月);電子天秤。
(1)課題名稱: ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將凡納對(duì)蝦隨機(jī)分為 ▲ 組,每組 ▲ 尾,稱取每只蝦的重量后,分別置于70cm×70cm×100cm水池中,流水養(yǎng)殖。
②對(duì)照組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料,實(shí)驗(yàn)組每天相同時(shí)間飼喂▲
顆粒飼料。
③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一個(gè)月后, ▲ ,記錄并求出平均值。
(3)研究人員利用一定的方法對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中凡納對(duì)蝦腸道內(nèi)三種消化酶活性進(jìn)行測(cè)定。結(jié)果如下圖所示:
從上圖可以得出的結(jié)論是:① ▲ ;② ▲ 。
對(duì)胃蛋白酶來說, ▲ 濃度的芽孢桿菌制劑最有利凡納對(duì)蝦生長(zhǎng)和降低生產(chǎn)成本。
(4)芽孢桿菌進(jìn)入蝦腸后能夠調(diào)節(jié)對(duì)蝦腸道微生物菌群結(jié)構(gòu),保護(hù)蝦腸道免受毒害,芽孢桿菌與凡納對(duì)蝦腸道內(nèi)其他微生物之間的關(guān)系是 ▲ 。
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科目:高中生物 來源:2010屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三一模理綜生物卷 題型:綜合題
(18分)微生態(tài)活性制劑是近幾年迅速發(fā)展起來的新型綠色添加劑,能改善蝦體腸道微生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)蝦體生長(zhǎng)。有人通過實(shí)驗(yàn)對(duì)芽孢桿菌制劑對(duì)凡納對(duì)蝦生長(zhǎng)和消化酶活性的影響進(jìn)行了研究,請(qǐng)利用所給材料和用具完成以下實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:
體重接近的健康凡納對(duì)蝦200尾;顆粒飼料;混有0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的顆粒飼料;70cm×70cm×100cm水池若干(流水養(yǎng)殖,培養(yǎng)時(shí)間為一個(gè)月);電子天平
(1)課題名稱:___________________________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將凡納對(duì)蝦隨機(jī)分為___組,每組___,稱取每只蝦的重量后分別置于70cm×70cm×100cm水池中,流水養(yǎng)殖。
②對(duì)照每組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料,實(shí)驗(yàn)組每天相同時(shí)間飼喂____________________________________顆粒飼料。
③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一個(gè)月后,______________________________,記錄并求出平均值。
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科目:高中生物 來源:2010屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三一模理綜生物卷 題型:綜合題
(18分)微生態(tài)活性制劑是近幾年迅速發(fā)展起來的新型綠色添加劑,能改善蝦體腸道微生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)蝦體生長(zhǎng)。有人通過實(shí)驗(yàn)對(duì)芽孢桿菌制劑對(duì)凡納對(duì)蝦生長(zhǎng)和消化酶活性的影響進(jìn)行了研究,請(qǐng)利用所給材料和用具完成以下實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:
體重接近的健康凡納對(duì)蝦200尾;顆粒飼料;混有0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的顆粒飼料;70cm×70cm×100cm水池若干(流水養(yǎng)殖,培養(yǎng)時(shí)間為一個(gè)月);電子天平
(1)課題名稱:___________________________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將凡納對(duì)蝦隨機(jī)分為___組,每組___,稱取每只蝦的重量后分別置于70cm×70cm×100cm水池中,流水養(yǎng)殖。
②對(duì)照每組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料,實(shí)驗(yàn)組每天相同時(shí)間飼喂____________________________________顆粒飼料。
③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一個(gè)月后,______________________________,記錄并求出平均值。
(3)研究人員利用一定的方法對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中凡納對(duì)蝦腸道內(nèi)三種消化酶活性進(jìn)行測(cè)定。結(jié)果如下圖所示:
從上圖可以得出的結(jié)論是①________________________,
②______________________________;
對(duì)胃蛋白酶來說,___濃度的芽孢桿菌制劑最有利于凡納對(duì)蝦生長(zhǎng)和降低生產(chǎn)成本。
(4)芽孢桿菌進(jìn)入蝦腸后能夠調(diào)節(jié)對(duì)蝦腸道微生物菌群結(jié)構(gòu),保護(hù)蝦腸道免受毒害,芽孢桿菌與凡納對(duì)蝦腸道內(nèi)其他微生物之間的關(guān)系是___。
(5)在實(shí)驗(yàn)室中純化芽孢桿菌常用的兩種方法是________________。
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