利用紅外線測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉小室（容積為1L）中的CO2濃度變化。在甲、乙兩個(gè)密閉、透明玻璃小室中分別放置葉面積都是10cm3的A、B兩種植物的葉片，在充足的光照條件下測(cè)量CO­2濃度變化（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間溫度等條件適宜且不變），結(jié)果記錄于下表：（CO2濃度mg/L）

記錄時(shí)間（min）

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲小室（A植物葉片）

150

110

75

50

35

18

8

8

8

8

乙小室（B植物葉片）

150

113

83

58

50

48

48

48

48

48

根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）從表中可以看出密閉小室中的CO2濃度變化的趨勢(shì)是                      。

（2）從記錄的結(jié)果看，實(shí)驗(yàn)的前5分鐘，A、B兩種植物葉片有機(jī)物的積累量之比為             ，0~25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是             。當(dāng)記錄時(shí)間在35~45min期間，CO2濃度維持在相同的水平上，其原因是                 。

（3）下圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè)A植物相當(dāng)于下圖中的圖             （填“a”或“b”）。其進(jìn)行光合作用時(shí)，在             細(xì)胞中形成淀粉。

       

（4）如果將大小相同、長(zhǎng)勢(shì)相似的A種植物和B種植物一起培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，它們的生活狀態(tài)是：A植物             ，B種植物                                    ，原因是                                                                  。

（1）先逐漸降低，后保持穩(wěn)定

（2）40:37  CO2濃度  葉片的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等（或葉片光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量）

（3）b  維管束鞘

（4）生長(zhǎng)良好  逐漸枯萎，最后死亡  A植物能在較低CO2濃度下進(jìn)行光合作用，B植物不能（或A植物固定CO2的能力比B植物強(qiáng)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：北京市崇文區(qū)2006－2007學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試、生物 題型：022

利用紅外線測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉小室（容積為1L）中的CO2濃度變化。在甲、乙兩個(gè)密閉、透明玻璃小室中分別放置葉面積都是的A、B兩種植物的葉片，在充足的光照條件下層量CO2濃度變化（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間溫度等條件適宜且不變），結(jié)果記錄于下表：（CO2濃度mg/L）

根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題：

(1)

從表中數(shù)據(jù)可以看出密閉小室中的CO2濃度變化的趨勢(shì)是________。

(2)

從記錄的結(jié)果看，實(shí)驗(yàn)的前5分鐘，A、B兩種植物葉片有機(jī)物的積累之比為________0~25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是________當(dāng)記錄時(shí)間在35—45min期間，CO2濃度維持在相同的水平上，其原因是________。

(3)

下圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè)A植物相當(dāng)于下圖中的圖________（填“a”或“b”）。其進(jìn)行光合作用時(shí)，在________細(xì)胞中形成淀粉。

(4)

如果將大小相同、長(zhǎng)勢(shì)相似的A種植物和B種植物一起培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)，一段時(shí)間后，它們的生活狀態(tài)分別是：A種植物________，B種植物________，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：043

(2008海口模擬)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)回答下列兩個(gè)問題：

Ⅰ．某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，研究溶液對(duì)小球藻光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問題：

(1)試管A內(nèi)應(yīng)放入________。

(2)試管B內(nèi)應(yīng)放入________。

(3)將此裝置的紅色液滴調(diào)整至正中處，然后放在光下連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察________。如果看到________________________，說明能提高小球藻的光合速率。

Ⅱ．利用紅外線測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉小室(容積為1L)中的濃度變化。在甲、乙兩個(gè)密閉、透明玻璃小室中分別放置葉面積都是的A、B兩種植物的葉片，在充足的光照條件下測(cè)量濃度變化(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間溫度等條件適宜且不變)，結(jié)果記錄于下表：(濃度mg/L)

根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題：

(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出密閉小室中的濃度變化的趨勢(shì)是_________________________________________。

(2)從記錄的結(jié)果看，實(shí)驗(yàn)的前5分鐘，A、B兩種植物葉片有機(jī)物的積累量之比為________，0～25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是________。當(dāng)記錄時(shí)間在35～45min期間，濃度維持在相同的水平上，其原因是__________________________________________________。

(3)下圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè)A植物相當(dāng)于下圖中的圖________(填“a”或“b”)。其進(jìn)行光合作用時(shí)，在________細(xì)胞中形成淀粉。

(4)如果將大小相同、長(zhǎng)勢(shì)相似的A種植物和B種植物一起培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)，一段時(shí)間后，它們的生活狀態(tài)分別是：A種植物________________，B種植物________________，原因是____________

____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011年河南省信陽市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)信息完成下列各題：

（1）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)得不同條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中的CO2的變化量，結(jié)果如下表。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________；

②當(dāng)光照強(qiáng)度由5Klx增強(qiáng)到7Klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物與C5化合物合成速度依次是___________；

③當(dāng)光照強(qiáng)度在8－10階段中，限制光合作用的生態(tài)因素主要是__________

A．光照強(qiáng)度     B．溫度           C．CO2濃度        D．葉綠素的含量 

（2）將等量的衣藻和硅藻放置在相同溫度相同容積的密閉水容積中分別培養(yǎng)。給予充足 的光照，利用紅外線測(cè)量?jī)x每隔5分鐘測(cè)量一次。容積中CO2濃度，結(jié)果如圖所示。

④當(dāng)曲線處于交點(diǎn)時(shí)，A、B兩植物的有機(jī)物實(shí)際合成量__________（相等、不等）。

⑤將衣藻和硅藻混合在同一恒定容積中培養(yǎng)。則最先滅亡的是衣藻。向混合培養(yǎng)液中引    入一定量草履蟲，草履蟲對(duì)衣藻和硅菠的喜食程度相同。則衣藻滅絕的速度__________。這是因?yàn)橛胁妒痴叽嬖诳梢栽黾尤郝渲衉_________草履蟲與衣藻的關(guān)系是__________。

（3）將一棵長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外。用CO2測(cè)量?jī)x測(cè)量玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖

⑥光合作用開始的時(shí)間是_______________（填寫字母或字母附帶文字）；

⑦CD階段比DE階段線粒體中合成ATP的速度__________________；

⑧若B、E兩點(diǎn)溫度相同，則E點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度____________（<、＝、>）B點(diǎn)的光照強(qiáng)度。

 

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科目：高中生物 來源：2011年河南省信陽市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)信息完成下列各題：
（1）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)得不同條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中的CO2的變化量，結(jié)果如下表。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________；
②當(dāng)光照強(qiáng)度由5Klx增強(qiáng)到7Klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物與C5化合物合成速度依次是___________；
③當(dāng)光照強(qiáng)度在8－10階段中，限制光合作用的生態(tài)因素主要是__________
A．光照強(qiáng)度     B．溫度           C．CO2濃度        D．葉綠素的含量 
（2）將等量的衣藻和硅藻放置在相同溫度相同容積的密閉水容積中分別培養(yǎng)。給予充足的光照，利用紅外線測(cè)量?jī)x每隔5分鐘測(cè)量一次。容積中CO2濃度，結(jié)果如圖所示。

④當(dāng)曲線處于交點(diǎn)時(shí)，A、B兩植物的有機(jī)物實(shí)際合成量__________（相等、不等）。
⑤將衣藻和硅藻混合在同一恒定容積中培養(yǎng)。則最先滅亡的是衣藻。向混合培養(yǎng)液中引   入一定量草履蟲，草履蟲對(duì)衣藻和硅菠的喜食程度相同。則衣藻滅絕的速度__________。這是因?yàn)橛胁妒痴叽嬖诳梢栽黾尤郝渲衉_________草履蟲與衣藻的關(guān)系是__________。
（3）將一棵長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外。用CO2測(cè)量?jī)x測(cè)量玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖

⑥光合作用開始的時(shí)間是_______________（填寫字母或字母附帶文字）；
⑦CD階段比DE階段線粒體中合成ATP的速度__________________；
⑧若B、E兩點(diǎn)溫度相同，則E點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度____________（<、＝、>）B點(diǎn)的光照強(qiáng)度。

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