5.甲圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,乙圖為某淋巴細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖通過細(xì)胞①進(jìn)行免疫的方式稱為細(xì)胞免疫.該細(xì)胞是由T細(xì)胞分化而來的.
(2)乙圖細(xì)胞為漿(效應(yīng)B)細(xì)胞,它是由B細(xì)胞細(xì)胞分化而來的,其分泌的抗體化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)有一種疾病稱為“重癥肌無力”.病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)做抗原而受到攻擊,致使神經(jīng)沖動(dòng)傳遞低下、肌無力,這屬于自身免疫。

分析 分析甲圖:甲圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,其中①為效應(yīng)T細(xì)胞,能將靶細(xì)胞(被病毒感染的宿主細(xì)胞)裂解死亡.
分析乙圖:乙圖為某淋巴細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)②為高爾基體;結(jié)構(gòu)③為核糖體;結(jié)構(gòu)④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)⑤為中心體;結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為溶酶體.

解答 解:(1)甲圖中細(xì)胞①為效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)行的是細(xì)胞免疫.效應(yīng)T細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來的.
(2)乙圖細(xì)胞能分泌抗體,應(yīng)為漿細(xì)胞;漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來的;漿細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì)是抗體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)“重癥肌無力”是因?yàn)橐阴D憠A受體被當(dāng)做抗原而受到攻擊,影響人體興奮的傳遞,是對人體自身組織細(xì)胞的攻擊,屬于自身免疫。
故答案為:
(1)體液免疫  T  
(2)漿(效應(yīng)B)  B細(xì)胞  記憶  蛋白質(zhì)
(3)自身免疫

點(diǎn)評 本題結(jié)合免疫過程和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、免疫,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•太原校級期末)如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位

D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識別的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•揚(yáng)州模擬)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程的能量流動(dòng).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.分解者獲得的能量最少

C.圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率

D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•慶安縣校級期末)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括( )

A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)

C.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•鯉城區(qū)校級期末)下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是( )

A.群落中生物個(gè)體數(shù)目的多少稱為豐富度

B.不同群落生物的豐富度不同

C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少

D.豐富度越大的群落,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中進(jìn)行了增殖分化的細(xì)胞是C、E,可產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞是B(填字母),細(xì)胞D所分泌物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)細(xì)胞G的名稱是效應(yīng)T細(xì)胞,外來移植器官的排斥主要與圖2過程有關(guān)(填“圖1”或“圖2”).
(3)穿孔素又稱“成孔蛋白”,是由細(xì)胞G產(chǎn)生并以胞吐 的方式釋放到細(xì)胞外.穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K﹢及蛋白質(zhì)等大分子流出(填“流入”或“流出”)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡.細(xì)胞F的死亡屬于凋亡(填“壞死”或“凋亡’).
(4)在抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這五種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的有抗原、編碼抗體的基因.有研究認(rèn)為,Ⅰ型糖尿病的發(fā)病是由于患者的免疫系統(tǒng)攻擊破壞了胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致其不能合成相關(guān)激素,這種病在免疫學(xué)上稱為自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫(  )
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.胚胎干細(xì)胞既有分裂能力又有分化潛能
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱
D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖一是夏季野外植物一天中CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖,圖二代表該植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生路過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)影響該植物光合作用速率的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度、水.
(2)在圖一中的A點(diǎn)時(shí),該植物根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為線粒體,葉肉細(xì)胞的光合作用速率大于(填“大于”“等于”“小于”)細(xì)胞呼吸速率,能發(fā)生圖二中的ghpq(填字母)過程.
(3)圖一中,B點(diǎn)與C點(diǎn)相比較,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3酸的含量高(填“高”“低”“基本相等”),細(xì)胞間隙的CO2至少穿過3層脂雙層才能被固定.
(4)需氧呼吸的檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈(填名稱)階段發(fā)生在圖二的N中.

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