分析 據(jù)圖分析:圖甲中,A表示水,B表示二氧化碳,C表示三碳化合物,D表示五碳化合物,Ⅰ表示光反應(yīng),Ⅱ表示暗反應(yīng).圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化,其中,0~6時(shí)和18~24時(shí)C3相對(duì)含量不變,說明在該時(shí)間段內(nèi)不進(jìn)行光合作用.6~18時(shí)C3相對(duì)含量降低是光合作用過程中其被還原的結(jié)果.
解答 解:(1)據(jù)圖甲分析,A表示水,B表示二氧化碳,C表示三碳化合物,D表示五碳化合物.
(2)據(jù)圖分析,a表示葉綠體類囊體薄膜,在其上可以發(fā)生光反應(yīng),即水的光解過程,其上的能量變化為光能→活躍化學(xué)能.
(3)圖乙中,6~18時(shí)C3相對(duì)含量降低是光合作用過程中其被還原的結(jié)果,所以是從B點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至I點(diǎn)有機(jī)物合成終止.
(4)AB段即0~6時(shí),該時(shí)間段內(nèi)為夜間,不進(jìn)行光合作用,所以光反應(yīng)不能進(jìn)行,C3不能被還原而含量較高.G點(diǎn)時(shí)氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2含量低,CO2的固定減弱,所以C3含量極少.
(5)G點(diǎn)由于C3化合物含量極少,暗反應(yīng)利用NADPH和ATP的量減少,導(dǎo)致NADPH和ATP的量積累,因此與F點(diǎn)相比,葉綠體中NADPH的含量較高.
故答案為:
(1)H2O、C5
(2)光能→活躍的化學(xué)能
(3)B I
(4)無(wú)光不進(jìn)行光反應(yīng),C3不能被還原 氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2含量低,CO2的固定減弱
(5)高
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程及曲線分析,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用過程的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質(zhì),白蛋白在肝細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌進(jìn)入血液循環(huán)而分布到身體各處。下列有關(guān)白蛋白的敘述中,正確的是
A.白蛋白增多,會(huì)引起組織水腫 B.白蛋白減少,會(huì)使血漿滲透壓降低
C.白蛋白減少,O2運(yùn)輸能力減弱 D.白蛋白增多,可通過泌尿系統(tǒng)排出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞不可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞 | |
B. | AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸減小 | |
C. | EC段表明細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過性 | |
D. | 視野中處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,可能正在吸水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和高爾基體 | B. | 中心體和核糖體 | ||
C. | 葉綠體和液泡 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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