【題目】(9分)如圖表示刺激S引起的人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,X是參與調(diào)節(jié)的重要器官。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)圖中X表示_________。若刺激S為血糖濃度升高,則可通過(guò)“刺激S→X→胰島”過(guò)程使胰島B細(xì)胞以_________的方式分泌胰島素。此外,血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,故血糖調(diào)節(jié)的方式為_(kāi)________調(diào)節(jié)。

(2)若刺激S為細(xì)胞外液滲透壓升高,則可通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)水鹽平衡,在此神經(jīng)調(diào)節(jié)中,接受細(xì)胞外液滲透壓的感受器位于_________中;參與此體液調(diào)節(jié)的信號(hào)分子是_________。

(3)若刺激S為寒冷,器官X分泌的促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素在垂體分泌促甲狀腺激素過(guò)程中表現(xiàn)出_________(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用;促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素在分泌過(guò)程中既體現(xiàn)了_________調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了_________調(diào)節(jié)。

【答案】(9分,除標(biāo)明外,每空1分)

(1)下丘腦 胞吐 神經(jīng)體液

(2)下丘腦 抗利尿激素(2分)

(3)拮抗 分級(jí) 反饋(后兩空答案順序可顛倒)

【解析】(1)分析題圖可知,圖中X表示下丘腦。血糖濃度升高將直接刺激下丘腦,使下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)把興奮傳到胰島B細(xì)胞,然后胰島B細(xì)胞以胞吐的方式分泌胰島素;當(dāng)然,葡萄糖分子也可作為信號(hào)分子直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素。由此可知血糖調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。(2)在水鹽平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,下丘腦既是細(xì)胞外液滲透壓的感受器,也是水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞;在水鹽平衡的體液調(diào)節(jié)過(guò)程中,抗利尿激素是信號(hào)分子。(3)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,而甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素的分泌,因此促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素之間表現(xiàn)出拮抗作用。由上述分析可知,促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素在分泌過(guò)程中既體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地的常綠闊Ⅱ十林等因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。圖1為恢復(fù)過(guò)程每一次更替的群落類(lèi)型及其植物組成。圖2為科學(xué)家通過(guò)研究其中種間捕食關(guān)系,構(gòu)建的捕食者——被捕食者模型(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì))。

(1)該常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類(lèi)型為_______,在演替過(guò)程中,群落對(duì)光能的利用能力_______(提高,降低,不變),在該演替過(guò)程中,由于群落的物種數(shù)目即_______提高,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高。

(2)圖1群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是____________。

(3)圖2模型曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的_______調(diào)節(jié)。僅從該模型分析,圖中最可能代表被捕食者和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 水華是藍(lán)藻大量死亡腐敗后在水面形成的一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫。藍(lán)藻一年中在水中隨季節(jié)上下移動(dòng)、漂浮(如下圖)。太湖藍(lán)藻往年一般在5月底6月初發(fā)生,多見(jiàn)于湖區(qū)周邊的小水灣等水體流動(dòng)性差的水域。

材料二 近20年來(lái),化學(xué)工業(yè)是太湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)之一,大小工廠遍布太湖周?chē)貐^(qū)。工業(yè)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力的需求,使太湖地區(qū)人口密度達(dá)到每平方公里1 000人左右。

材料三 城鎮(zhèn)化的發(fā)展,使農(nóng)業(yè)用地銳減,為了維持糧食總產(chǎn)量的相對(duì)穩(wěn)定,大量使用化肥、農(nóng)藥和除草劑。農(nóng)村也開(kāi)始大量使用抽水馬桶,但污水處理能力極其有限。

根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。

(1)藍(lán)藻的發(fā)生和水污染有關(guān)。引起太湖水污染的主要原因是________________、____________________________________。這些原因造成湖水中________等物質(zhì)含量大量增加,導(dǎo)致湖水的___________________________________________________________。

(2)有專(zhuān)家對(duì)太湖污水處理提出如下治理方案:把環(huán)太湖的污水集中起來(lái),經(jīng)過(guò)預(yù)處理后,穿過(guò)南通,送到黃海邊生長(zhǎng)著蘆葦植被的灘涂,最后排入大海,請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案的優(yōu)缺點(diǎn)。____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示種植菠菜的某密閉大棚內(nèi)24小時(shí)O2含量的變化情況,圖2表示光合作用和呼吸作用的部分過(guò)程(Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~⑤代表過(guò)程).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)菠菜植株光合作用產(chǎn)生的O2量和細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等的點(diǎn)是(用圖中字母回答).大棚內(nèi)的菠菜經(jīng)過(guò)一晝夜后(填“有”或“沒(méi)有”)有機(jī)物的積累.
(2)圖1中BC段O2含量變化的直接原因是光合作用過(guò)程中階段增強(qiáng),該階段發(fā)生的場(chǎng)所為
(3)圖2中①被稱(chēng)為 , Ⅲ表示 , Ⅳ產(chǎn)生后運(yùn)至(具體場(chǎng)所),最終與V結(jié)合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)男孩患紅綠色盲,但其父母、祖父母和外祖父母視覺(jué)都正常,則該男孩的色盲基因來(lái)自( )

A. 祖父 B. 外祖父 C. 外祖母 D. 祖母

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體發(fā)生花粉過(guò)敏時(shí),引起毛細(xì)血管壁的通透性增大,血漿蛋白滲出,由此造成的局部影響是( )

A. 血漿量增加 B. 組織液增加

C. 淋巴減少 D. 組織細(xì)胞內(nèi)液增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物的生命活動(dòng)過(guò)程中,都能產(chǎn)生能量的場(chǎng)所有(
A.細(xì)胞核、葉綠體
B.高爾基體、細(xì)胞溶膠
C.線粒體、葉綠體
D.線粒體、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】半乳糖血癥是一種基因突變導(dǎo)致的遺傳疾病,下圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑。當(dāng)相關(guān)基因雜合時(shí)對(duì)應(yīng)的酶活性約為正常人的1/2,致病基因純合時(shí)相應(yīng)酶活性顯著降低。下列說(shuō)法正確的是

A. 半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因?qū)π誀畹目刂品绞讲煌?/span>

B. 顯微鏡觀察1、917號(hào)染色體結(jié)構(gòu)可確定胎兒是否患病

C. 三種致病基因不能表達(dá)是半乳糖代謝障礙的直接原因

D. 葡萄糖一定會(huì)參與圖中、中的某個(gè)反應(yīng)過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)小腸干細(xì)胞通過(guò)增殖分化使小腸上皮細(xì)胞得到更新,科研人員對(duì)此進(jìn)行研究。

(1)小腸干細(xì)胞以____________分裂方式進(jìn)行增殖,并分化為潘氏細(xì)胞和____________細(xì)胞,如圖1。潘氏細(xì)胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì),抵抗外來(lái)病原體,參與小腸微環(huán)境的____________(填“特異性”或“非特異性”)免疫反應(yīng)。

(2)小腸干細(xì)胞特異性地表達(dá)L蛋白,并且每個(gè)細(xì)胞中的表達(dá)量基本一致?蒲腥藛T將綠色熒光蛋白基因與L蛋白基因連接,轉(zhuǎn)入小鼠受精卵細(xì)胞中。從轉(zhuǎn)基因小鼠體內(nèi)分離小腸干細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),定期從培養(yǎng)液中取樣,測(cè)定樣品的綠色熒光強(qiáng)度,檢測(cè)結(jié)果可反映出小腸干細(xì)胞____________的多少。

(3)科研人員在上述小腸干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入藥物T,幾天后洗去藥物,轉(zhuǎn)入新的培養(yǎng)液中培養(yǎng)(記為第0天),定期取樣并測(cè)定樣品的綠色熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖2。藥物T處理使蛋白S的合成量下降,藥物T處理停止后0~4天,小腸干細(xì)胞中蛋白S的含量仍較低。結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè),蛋白S對(duì)小腸干細(xì)胞的凋亡有____________作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),蛋白S含量較低時(shí),小腸干細(xì)胞會(huì)分泌W因子,并作用于周?chē)男∧c干細(xì)胞。據(jù)此推測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中第4天后熒光強(qiáng)度逐步恢復(fù)的原因是W因子______________________。

(5)綜合上述研究分析,小腸受到外界環(huán)境刺激時(shí),能通過(guò)多種調(diào)節(jié)作用維持小腸干細(xì)胞數(shù)目的____________________________。

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