5.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交(AABB和aabb),F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

分析 孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn):純種黃色圓粒豌豆(YYRR)×純種綠色皺粒豌豆(yyrr)→F1均為黃色圓粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒(Y_R_):黃色皺粒(Y_rr):綠色圓粒(yyR_):綠色皺粒(yyrr)=9:3:3:1.據(jù)此答題.

解答 解:純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為黃色圓粒(YyRr),F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:3:1.
能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是純合體,即自交后代不發(fā)生性狀分離.所以F2中YYRR、YYrr、yyRR、yyrr四種個(gè)體能穩(wěn)定遺傳,占總數(shù)的$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$.
因此,具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交(AABB和aabb),F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體(AABB、AAbb、aaBB、aabb)數(shù)占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B.一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞
C.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不是生物
D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如果將1株綠色植物栽培在含H${\;}_{2}^{18}$O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,可發(fā)現(xiàn)18O存在下列哪一組物質(zhì)中( 。
①植物周圍空氣的氧氣中、谥参镏車諝獾乃肿又小、壑参锖粑饔卯a(chǎn)生的CO2中、苤参锕夂献饔蒙傻钠咸烟侵校
A.只有①是正確的B.只有①③是正確的C.除④之外都正確D.①②③④都正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是( 。
A.各種類型的雌雄配子之間是自由組合的
B.子二代的性狀分離比是9:3:3:1
C.非同源染色體上的基因在形成配子時(shí)自由組合
D.子二代出現(xiàn)了與親本不同的性狀組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.牽牛花的花色由一對(duì)等位基因R、r控制;葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的.下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果.
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
白色闊葉×紅色窄葉40303970
紅色窄葉×紅色窄葉04300140
白色闊葉×紅色窄葉410000
(1)根據(jù)哪個(gè)組合能夠分別判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)?根據(jù)第三個(gè)組合可以確定親本的顯隱性關(guān)系,因?yàn)閷?duì)每對(duì)性狀來(lái)說(shuō)親本都有兩種不同的表現(xiàn)型,后代只有一種表現(xiàn),后代表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是顯性性狀.
(2)寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型:組合一rrWW×Rrww,組合二Rrww×Rrww,組合三rrWW×RRww.
(3)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,讓它們進(jìn)行自交,所產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型是紅色闊葉、白色闊葉、紅色窄葉、白色窄葉,相應(yīng)的比例是9:3:3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)

(1)α鏈的堿基組成是CAT 纈氨酸的密碼子是GUA
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的其根本原因是基因堿基對(duì)的替換,這一基因突變最可能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期期.
(3)鐮刀形細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀钪苯樱ㄖ苯踊蜷g接)控制的實(shí)例之一
(4)據(jù)圖2分析,該病是由常染色體上的隱性基因控制的.Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生的女孩,患病女孩的概率是$\frac{1}{4}$.
(5)玉米中aa基因型植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株,而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優(yōu)良性狀.現(xiàn)有基因型為aaBb的植株,要在短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有這種優(yōu)良性狀的純合雄性植株基因型為(aaBB),請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案:
①取aaBb植株花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗;
②用適量秋水仙素處理單倍體幼苗,經(jīng)培養(yǎng)獲得純合植株;
③選、谥衋aBB植物進(jìn)行植物組織培養(yǎng),擴(kuò)大生產(chǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•晉州市校級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是( )

A.細(xì)菌通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖

B.人的小腸上皮細(xì)胞在有絲分裂前期形成23個(gè)四分體

C.基因突變一定是可遺傳變異,但不一定遺傳給后代

D.蠶豆葉肉細(xì)胞在有絲分裂間期完成DNA復(fù)制及蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•江蘇模擬)如圖為原核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )

A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

B.①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式僅有A和U、G和C

C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒(méi)有DNA聚合酶參與

D.①處有DNA﹣RNA雜合雙鏈片段,②處沒(méi)有DNA﹣RNA雜合雙鏈片段

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•韶關(guān)期末)某校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究.回答下列問(wèn)題:

(1)與種植單一品種相比,在不同田塊種植不同品種玉米,可增加 的多樣性.若玉米和大豆間作(相間種植),既可提高光能的利用率,提高產(chǎn)量,又可減少 肥的用量,從而降低成本,并且該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性也有所提高.

(2)玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食,玉米螟幼蟲和玉米的種間關(guān)系是 .若調(diào)查玉米螟幼蟲的密度,應(yīng)采用的方法是

(3)若由于水淹而導(dǎo)致該農(nóng)田棄耕,之后將發(fā)生 演替,在演替過(guò)程中群落有機(jī)物的總量將 ,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜.

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