【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( )
A.甘油的跨膜運輸不需要消耗ATP
B.ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C.活細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化永不停止
D.細胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用甲、乙兩個電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 靜息狀態(tài)下,甲指針偏轉(zhuǎn),乙指針不偏轉(zhuǎn)
B. 刺激a處時,甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針偏 轉(zhuǎn)兩次
C. 刺激b處時,甲指針維持原狀,乙指針偏轉(zhuǎn)一次
D. 清除c處的神經(jīng)遞質(zhì),再刺激a處時,甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針不偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:a組(200C)、b組(400C)和c組(600C),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.三個溫度條件下,該酶活性最高的是b組
B.在t2時,c組增加底物的量,則c組產(chǎn)物量會增加
C.在t1之前,若a組溫度提高10°C,則a組酶催化反應(yīng)的速度會加快
D.該實驗的無關(guān)變量是酶的種類和數(shù)量、反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)的pH等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機物的敘述正確的是( 。
A.乙醇不能發(fā)生取代反應(yīng)
B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式位CH2CH2
C.葡萄糖、淀粉均屬于高分子化合物
D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,出現(xiàn)性狀分離的是( )
A.雜合的紅花豌豆自交產(chǎn)生紅花和白花后代
B.純合的紅花豌豆與白花豌豆雜交產(chǎn)生紅花后代
C.雜合的紅花豌豆與白花豌豆雜交產(chǎn)生白花后代
D.純合的紅花豌豆與雜合的紅花豌豆雜交產(chǎn)生紅花后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d、e為各個刺激點,①②為電位變化檢測位點。下列說法正確的
A. 刺激a點①②有電位變化,刺激e點①②沒有變化,說明興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞的
B. 刺激c點②有兩次相反的電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C. 剌激b點②有電位變化,①沒有電位變化,說明電流表對化學(xué)信號無反應(yīng)
D. d位于②兩個電極中間,刺激d位點①②指針都沒有偏轉(zhuǎn),原因是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高莖豌豆和矮莖豌豆作為親本進行雜交,從理論上分析,其后代表現(xiàn)型的比例可能是( )
A.1∶0B.1∶1C.1∶1或3∶1D.1∶0或1∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示艾滋病(AIDS)感染者體內(nèi)總T細胞、細胞毒性T細胞(CTL)和HIV含量 變化曲線。圖中的特異性CTL屬于T細胞的范圍,其具有殺傷靶細胞,使靶細胞裂解的作用。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 急性期,僅由特異性CTL發(fā)揮作用,使病毒含量明顯下降
B. 慢性期,特異性CTL含量仍維持在較高水平,表明免疫系統(tǒng)仍在努力抗擊病毒
C. 慢性期,T細胞感染病毒后,吞噬細胞誘導(dǎo)其裂解死亡,導(dǎo)致其總量緩慢下降
D. 持久的免疫抑制期,總T細胞和特異性CTL含量銳減,機體免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.體液主要存在于細胞中B.淋巴細胞生活的環(huán)境是淋巴液
C.血漿中含量最多的是蛋白質(zhì)D.組織液大部分滲入淋巴液中
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