【題目】下列關于[H]的敘述不正確的是

A、細胞呼吸過程中產生的[H]與氧結合形成水分子,釋放大量能量

B、丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳,生成大量[H]同時還有能量釋放

C、光合作用光反應產生的[H]和呼吸作用中的是同一種物質

D、光反應產生的[H]在暗反應中用來還原C3

【答案】C

【解析】細胞有氧呼吸呼吸的過程中前兩個階段產生的還原氫與氧氣結合生成水,釋放大量能量,A正確; 丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳,生成大量[H]同時還有少量能量釋放,B正確;光合作用光反應產生的[H]和呼吸作用中的不是同一種物質,C錯誤;光反應產生的[H]在暗反應中用來還原C3,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關原核生物的描述,錯誤的是

A.沒有核膜,遺傳物質集中的區(qū)域稱為擬核

B.藍藻是自養(yǎng)生物,因為其葉綠體可進行光合作用

C.細菌有細胞壁,但其成分與植物細胞壁的成分不同

D.DNA為裸露的環(huán)狀分子,具有雙螺旋結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地的一種金龜子專以大象的糞便為食,大象是初級消費者,假設第一營養(yǎng)級的能量為25×108kJ,則以下說法正確的是( )

金龜子處于第三營養(yǎng)級

金龜子屬于分解者

流向金龜子的能量至少為25×106kJ

金龜子從第二營養(yǎng)級獲得能量為零

A. ①③ B. ②④ C. 只有② D. 只有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖.據(jù)圖分析正確的是(

A.以上細胞或細胞結構中所具有的三種大分子有機物是DN
A.RNA和纖維素
B.丁是原核生物
C.從結構上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D.在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從基因型為Aa的植物某器官中獲取組織細胞,顯微觀察如下圖。假若圖示細胞具有相似的蛋白質種類和含量。下列敘述錯誤的是

A. 若對所取細胞進行組織培養(yǎng),可形成完整植物體

B. 若發(fā)現(xiàn)XY兩細胞所含蛋白質種類數(shù)量有明顯差異,這是基因選擇性表達的結果

C. 若XY兩個細胞雜交,需要的試劑有姨蛋白酶、聚乙二醇(PEG)等

D. XY兩個細胞進行雜交并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的新個體,與原植物不是同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程的組合中,所用原料相同的是

①DNA分子的復制  ②RNA的復制  ③轉錄 ④逆轉錄  ⑤翻譯

A. ①與③、②與④ B. ②與⑤、①與④ C. ①與④、②與③ D. ②與④、①與⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲基綠一吡羅紅分別對細胞中的DNARNA特異性染色。相關敘述正確的是( )

A. 甲基綠一吡紅只能將細胞質中的RNA染成紅色

B. 甲基綠一吡羅紅只能將細胞核中的DNA染成綠色

C. 細胞核區(qū)域能被甲基綠一毗羅紅染成綠色,說明核內不含有RNA

D. 細胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色,說明核內含大量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關真核細胞和原核細胞的敘述中,錯誤的是(  )

A. 二者都含有核糖體

B. 二者的最大區(qū)別是有無由核膜包被的細胞核

C. 二者都有染色體

D. 二者都有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖影響情況分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析不正確的是(  )
A.甲圖中a點的內在限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量或色素的數(shù)量不足
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C3與C5的生成量都多
C.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
D.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度

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