5.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是(  )
A.生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

分析 生物膜系統(tǒng):
1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所.
(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.

解答 解:A、生物膜是指細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng),由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜構(gòu)成,因其成分相近,結(jié)構(gòu)相似,統(tǒng)稱(chēng)“生物膜”,而非生物體內(nèi)所有膜,A錯(cuò)誤;
B、有的酶存在于生物膜上,有的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等非膜結(jié)構(gòu)中,B錯(cuò)誤;
C、不同的生物膜在化學(xué)組成上相似,在基本結(jié)構(gòu)基本相同,而不是組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,C錯(cuò)誤;
D、生物膜系統(tǒng)把細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器分隔開(kāi),同時(shí)廣闊的膜面積為多種酶提供了附著點(diǎn),這樣細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾,可以同時(shí)、高效、有序的進(jìn)行.D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考了生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)寫(xiě)出下面各項(xiàng)培育方法:
(1)通過(guò)花藥離體培養(yǎng)再用秋水仙素加倍得到煙草新品種的方法是單倍體育種.
(2)用60Co輻射谷氨酸棒狀桿菌,選育出合成谷氨酸的新菌種,所用方法是誘變育種.
(3)用小麥和黑麥培育八倍體黑小麥的方法是多倍體育種.
(4)將青椒的種子搭載人造衛(wèi)星,在太空中飛行數(shù)周后返回地面,獲得了果大、肉厚和維生素含量高的青椒新品種,這種育種原理本質(zhì)上屬于基因突變.
(5)用抗倒伏、不抗銹病和不抗倒伏、抗銹病的兩個(gè)小麥品種,培育出抗倒伏、抗銹病的品種,所用方法是雜交育種.
(6)用抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁ㄊ芫鸭?xì)胞,以獲得獲得成抗棉鈴蟲(chóng)品系,這種方法是基因工程育種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.生物組織中存在多種有機(jī)物,不同有機(jī)物的提取和鑒定方法不盡相同.根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)植物芳香油具有的共同特點(diǎn)有揮發(fā)性強(qiáng)、易溶于有機(jī)溶劑.(答兩點(diǎn))
(2)用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí),如果想提取較高品質(zhì)的產(chǎn)品,對(duì)溫度和時(shí)間的要求是溫度不要太高,延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間.向收集到的乳濁液中加入氧化鈉,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,再用分液漏斗將其分開(kāi).
(3)從檸檬中提取檸檬烯時(shí)不適宜用水中蒸餾的方法,這是因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦猢和有效成分水解等問(wèn)題.
(4)粗提取胡蘿卜素所用的萃取劑應(yīng)該具有能充分洛解胡蘿卜素,且較高的沸點(diǎn)、不與水混溶溶,胡蘿卜的粉碎一定要徹底,主要目的是增加與萃取劑的接觸面積,加大萃取效率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知果蠅的精子中含有4條染色體,那么它的卵細(xì)胞、受精卵和親代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是(  )
A.4條、8條、4條B.8條、8條、8條C.4條、8條、8條D.4條、4條、8條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,正確的是( 。
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.轉(zhuǎn)至高倍鏡后,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.換用凹面反光鏡或開(kāi)大光圈可以將視野調(diào)亮
D.高倍鏡縮小了觀(guān)察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.依據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問(wèn)題:
(1)假如甲細(xì)胞為菠菜葉肉細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有線(xiàn)粒體、
葉綠體等細(xì)胞器,那么該細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下
觀(guān)察線(xiàn)粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?不是.原因是實(shí)驗(yàn)用健那綠把線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色,而葉綠體中的色素會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀(guān)察.
(2)假如甲細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有中央液泡(大液泡、液泡)( 細(xì)胞器).
(3)乙細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有線(xiàn)粒體.
(4)圖丙所示生物會(huì)導(dǎo)致人患AIDS(艾滋病),則該類(lèi)生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生活必須依賴(lài)于活細(xì)胞.
(5)請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是(  )
A.人口普查結(jié)果顯示我市常住人口性別比例為1.07:1
B.近年來(lái)黃岡市65歲及以上人口的比例明顯上升
C.夏季某種瓢蟲(chóng)常常在樹(shù)干上聚集成群
D.水葫蘆入侵池塘或湖泊后鰱魚(yú)死亡率升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( 。
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.細(xì)胞的多樣性
C.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別D.細(xì)胞均通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.有古“雷池”之稱(chēng)的龍感湖位于長(zhǎng)江北岸,大別山南側(cè),地處鄂、皖、贛三省交界處的黃岡市黃梅縣,是長(zhǎng)江中游眾多淡水湖泊中保護(hù)最為完好、具有代表性的湖泊濕地之一.
(1)群落的物種組成  是區(qū)別不同湖泊群落的重要特征.龍感湖獨(dú)特的氣候特征和優(yōu)良的水環(huán)境使其蘊(yùn)藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源,這些植物的分布主要體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)湖泊中的腐生細(xì)菌和真菌將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w分解成的無(wú)機(jī)物可供植物再利用,它們所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者,因而使生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能.
(3)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)的草食性魚(yú)高強(qiáng)度攝食使水草數(shù)量急劇下降,最終會(huì)導(dǎo)致草型湖泊變?yōu)樵逍秃,這個(gè)過(guò)程屬于群落的次生演替.為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)增加湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的物種多樣性,調(diào)整食物鏈(網(wǎng))結(jié)構(gòu),以提高該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,調(diào)整后的結(jié)構(gòu)如圖.
此食物網(wǎng)中,已知鱖魚(yú)的食物絕大部分來(lái)自于小型魚(yú)類(lèi),若某種原因使鱖魚(yú)大量減少則小型魚(yú)類(lèi)的種群數(shù)量變化趨勢(shì)為先增多后減少最后趨于穩(wěn)定.
(4)“彩霞與白鷺齊飛,碧水共藍(lán)天一色”,龍感湖濕地呈現(xiàn)的“生態(tài)黃岡”的美景體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.

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