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【題目】蛋白水解酶分內切酶和外切酶2種,外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵,內切酶則作用于肽鏈內部特定區(qū)域,若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)兩側的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H141N2O2)氨基端的肽鍵。某四十九肽經酶1和酶2作用后的情況如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 若用蛋白外切酶處理該多肽,會得到49個氨基酸

B. 短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數少1個

C. 該四十九肽第49位是賴氨酸,第32位是苯丙氨酸

D. 該四十九肽經酶1酶2作用分別需要消耗3個H2O和2個H2O

【答案】D

【解析】

根據題意和圖示分析可知蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)兩側的肽鍵后,形成的短肽A、B、C中,肽鍵減少了5個,苯丙氨酸減少了3個,多了2個羧基,所以短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數少1個,N原子數減少3;蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N2O2)氨基端的肽鍵,所以形成的短肽D、E中,肽鍵減少了3個,賴氨酸為位點22、23、49。

外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵,因此若用蛋白外切酶處理該多肽,會得到49個氨基酸,A正確;根據以上分析已知,短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數少1個,B正確;該四十九肽第49位是賴氨酸,第32位是苯丙氨酸,C正確;該四十九肽經酶1酶2作用分別需要消耗5個H2O和3個H2O,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經植物組織培養(yǎng)得到原球莖,并探究6-BA與2,4-D誘導原球莖增殖的最適濃度組合,實驗結果如下圖。下列敘述正確的是:

A. 0.5mg·L-16-BA與0.8mg·L-12,4-D是促進原球莖增殖的最適濃度組合

B. 實驗結果表明2,4-D對原球莖增殖作用具有兩重性

C. 實驗結果表明6-BA和2,4-D協同使用的效果優(yōu)于單獨使用

D. 6-BA和2,4-D對原球莖的增殖起調節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示人體的一個細胞發(fā)生甲到丁的連續(xù)生理過程中細胞內染色體數的變化及各階段的相關描述,下列說法正確的是

A. 甲過程結束后產生的子細胞中的DNA數為23

B. 乙過程可體現細胞膜通過分泌化學物質實現信息交流

C. 丙過程可發(fā)生基因重組

D. 丁過程的實質是基因在不同的時間和空間的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下列結構模式圖回答問題:

1)圖中不能稱為生命系統的是______(填字母),它在結構上不同于其他圖示的顯著特點是______________________

2)科學家根據細胞內_______將細胞分為原核細胞和真核細胞,圖中屬于原核細胞的是________(填字母)

3)圖中細胞形態(tài)各不相同,說明細胞具有_______;但四種細胞都具有__________,又說明細胞具有統一性。

4)圖中D能進行光合作用的自養(yǎng)生物,完成此生理過程的物質基礎是含有___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素的共同調節(jié)作用,將生長兩周的擬南芥幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A——用不同濃度的IAA溶液浸泡;B——在上述相應濃度的IAA溶液中,分別加入適宜同濃度的等量乙烯利溶液浸泡),3h后測定的細胞膜透性結果如圖;卮鹣铝袉栴}。

(1)擬南芥幼苗中的生長素是其體內_______轉變來的對生命活動起調節(jié)作用的微量有機物。在韌皮部中,生長素的運輸方式是_______(選填“極性運輸”或“非極性運輸”)。

(2)實驗結果表明,在________時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組隨IAA濃度的提高,擬南芥葉片的細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度IAA處理的葉片細胞膜透性的變化趨勢存在平行關系,請對這一實驗現象提出合理的假說。________________________________________________。

(3)已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力,F將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時間,然后移至—8℃的致死低溫下,發(fā)現后者的存活率明顯高于前者。原因是___________________________。請設計實驗加以驗證。_______________________________(簡要寫出實驗思路)。

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【題目】圖為線粒體結構模式圖(①②③代表結構),圖為葡萄糖的不同分解代謝途徑簡圖(AB、CD代表過程 ;XY代表物質)。請據圖回答:

1)圖1中,構成結構①的基本骨架是______;③的某些部位向內腔折疊形成______,增大了③的表面積。

2)圖2中,X代表________。過程AC表示________呼吸;過程C中,CO2是在圖1中的____(填數字)處產生的。

3)圖2的過程B、C、D中,釋放能量相對最多的過程是________,不可能在人體細胞內進行的過程是______

4)利用乳酸菌制作酸奶時,需隔絕空氣,這是因為有氧氣時,過程______(填字母)受抑制。

5)蘋果儲存久了會散發(fā)出酒味,是因為蘋果細胞進行了過程______(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中山大學眼科中心主任葛堅領導的研究小組培育成了猴鼠嵌合體——“猴鼠”,期待將成果用于人體角膜等組織或器官的移植;卮鹣铝袉栴}。

(1)人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和__________,目前臨床通過應用免疫抑制劑抑制_________的增殖來提高器官移植的成活率。

(2)①過程中,培養(yǎng)基需通過________來保證無菌無毒環(huán)境,然后加入誘導因子,作用是________________。再將皮膚干細胞注入到小鼠囊胚的______部位,最終培養(yǎng)成組織或器官。

(3)實驗中雌鼠和代孕母鼠需要同時注射激素在操作上稱為________。②過程中,所選代孕母鼠應滿足的條件是________________________________________。

(4)研究發(fā)現猴鼠嵌合體的器官可替代人體器官,但其表面的某些抗原決定簇仍可引起排異。為此,科學家在猴鼠嵌合體基因組中,導入某些調節(jié)因子對器官進行改造并取得成功,所導入調節(jié)因子的作用是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進行了如下實驗:

(1)興趣小組甲用紙層析法進行色素的提取和分離。若出現_______色的色素帶,說明有胡蘿卜素和葉綠素a

(2)興趣小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內,置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況,如圖所示。

____________組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株。

對于這兩組植株來說,光合速率與呼吸速率相等的時刻為______。在這一天內,B1對應的時刻_____(早于"等于“”晚于”)B2對應的時刻。

經過一晝夜,I組、組植株的有機物含量變化依次為_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖,據圖分析不正確的是

A. 以上細胞或細胞結構中都具有DNA、RNA和蛋白質

B. 甲、乙、丁中都能進行蛋白質的合成

C. 從結構上看,甲、乙、丙都具有雙層膜

D. 在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結構

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