在馬鈴薯葉肉細(xì)胞內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是（ ）

A．C和蛋白質(zhì) B．C和淀粉 C．C和水 D．H 和糖類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)換關(guān)系圖解，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若在植物細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)A可以代表淀粉
B．通常在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過(guò)程有②③④⑤
C．①過(guò)程產(chǎn)生的ATP可用于植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收
D．在缺氧狀態(tài)下，⑤過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圖中箭頭表示植物體不同部位和不同條件下生長(zhǎng)素的總體運(yùn)輸方向，下列據(jù)該圖作出的判斷不正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素可以進(jìn)行極性運(yùn)輸B．生長(zhǎng)素可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸
C．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸D．植物根會(huì)向水生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．目前，從不同的水果中鑒別出來(lái)的具有揮發(fā)性的香味物質(zhì)約有2000種，主要有酯類，醇類，醛類，酚類以及部分含硫化合物等．從根本上說(shuō)，這些香味物質(zhì)的出現(xiàn)都依靠果樹的光合作用提供主要的原始材料，再經(jīng)過(guò)復(fù)雜的生化反應(yīng)合成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．圖甲中，受重力影響，b中生長(zhǎng)素的濃度大于a
B．圖乙中，受單側(cè)光的影響，c中生長(zhǎng)素的濃度大于d
C．圖丙中，受單側(cè)光影響，胚芽鞘將向右側(cè)彎曲
D．圖丁中，受瓊脂片影響，胚芽鞘將向右側(cè)彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）各圖中ab段上升的原因相同，均為_(kāi)________________。

（2）圖甲中bc段，若為有絲分裂過(guò)程，則可能是有絲分裂的________期，若為減數(shù)分裂過(guò)程，那么處于該期的細(xì)胞________（有，沒(méi)有，不一定有）同源染色體。

（3）圖甲、乙、丙中的DNA含在cd段均發(fā)生減半，但圖 （填“甲”、“乙”、“丙”）與另外兩圖相比，發(fā)生減半的原因不同。

（4）細(xì)胞在de段時(shí)仍有姐妹染色單體的是圖 （填“甲”、“乙”或“丙”），一定無(wú)同源染色體的是圖 （填“甲”、“乙”或“丙”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA，然后將這種細(xì)菌放到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，假定細(xì)菌在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)分裂產(chǎn)生4個(gè)新個(gè)體，它們的DNA中含14N鏈與15N鏈的比例是（　�。�
A．3：lB．2：1C．1：lD．7：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞順序是（　�。�
①突出前膜　�、谶f質(zhì)（如乙酰膽堿）　�、弁挥|間隙　�、芡挥|后膜　�、葺S突．
A．①②③④⑤B．⑤①②③④C．②①③④⑤D．⑤②④③①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)培養(yǎng)基配置原則表述正確的是（　�。�
A．任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長(zhǎng)因子
B．碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素
C．微生物的生長(zhǎng)除受營(yíng)養(yǎng)因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響
D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好

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