16．下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物的精子或卵細(xì)胞是單倍體
B．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體
C．含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體
D．未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體

分析 單倍體是指具有配子染色體數(shù)的個體，即如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．

解答 解：A、生物的精子或卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞，不是個體，A錯誤；
B、基因型是aaaBBBCcc的植株含有三個染色體組，由受精卵發(fā)育而來即為三倍體，由配子發(fā)育而來即為單倍體，B錯誤；
C、含有兩個染色體組的生物體，由配子發(fā)育而來即為單倍體，由受精卵發(fā)育而來即為二倍體，C錯誤；
D、未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的新個體是單倍體，如雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，D正確．
故選：D．

點評 本題考查單倍體的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的肝臟細(xì)胞中含顯最多的有機物是（ ）

A．肝糖原 B．蛋內(nèi)質(zhì) C．脂肪 D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因的自由組合定律發(fā)生于圖中那個過程（　�。�
A．①B．①②C．①②③D．②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．野生動物研究所對某草原的一種野兔進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查區(qū)域的總面積為5hm2．統(tǒng)計所捕獲野兔的數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；一段時間后進(jìn)行重捕與調(diào)査．所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表：對該數(shù)據(jù)的分析正確的是（　�。�
捕獲數(shù)雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)標(biāo)記數(shù)
初捕50282250
重捕50321810
A．該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2
B．兩次捕獲期間，若有較多個體的出生或死亡，則統(tǒng)計數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確
C．如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計的種群幣密度會比實際低
D．此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
B．細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇透過性
C．信息分子經(jīng)體液定向運輸作用于特定的靶器官（細(xì)胞）
D．植物體細(xì)胞不能通過細(xì)胞膜直接接觸來進(jìn)行細(xì)胞通信

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
（1）由①細(xì)胞分裂產(chǎn)生③④細(xì)胞的方式有三種　（2）⑤與⑥細(xì)胞的基因相同，蛋白質(zhì)的種類不都相同（3）細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡　
（4）細(xì)胞死亡受基因控制，細(xì)胞癌變不受基因控制　
（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　
（6）細(xì)胞癌變，膜黏著性降低；細(xì)胞壞死，膜通透性降低　
（7）細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期延長；細(xì)胞凋亡，細(xì)胞周期變短．
A．只有一項正確B．只有兩項正確C．只有三項正確D．只有四項正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生命活動中，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能發(fā)生的是（　�。�
A．在生物膜上，水分解產(chǎn)生[H]，并釋放氧氣
B．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳，并合成ATP
C．有絲分裂間期，中心粒通過復(fù)制而數(shù)目倍增
D．細(xì)胞失水后會發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中，不會發(fā)生的是（　�。�
A．間期有DNA分子的復(fù)制
B．前期核膜、核仁逐漸消失
C．后期著絲點分裂，姐妹染色單體分開
D．末期細(xì)胞膜從中部內(nèi)陷把細(xì)胞縊裂成兩部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ）

A．曲線A表示酶與溫度的關(guān)系，b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

B．曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力

C．曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力

D．曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80℃不斷降溫至0℃的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化

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