某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系.他取A、B、C、D四株都有5 張葉片的小白菜,用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之下沉,置于光下.取100mL三角瓶4個,編號1~4,按下表操作(光照、溫度相同 且適宜)并記錄結(jié)果.下列評價或修正合理的有(  )
編號 實驗處理 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片)
葉圓片來源 葉圓片數(shù)(片) 自來水(mL) NaHCO3(克)
1 A 10 40 0 2
2 B 10 40 1 6
3 C 10 40 3 4
4 D 10 40 5 5
①CO2濃度的控制不嚴格  
②實驗材料本身存在的差異會影響實驗結(jié)果
③該實驗結(jié)果不能說明光合作用速率隨CO2濃度升高而加快.
A、①②B、①③C、②③D、①②③
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:分析實驗表格操作步驟可知,本實驗的自變量為NaHCO3的質(zhì)量,NaHCO3可以釋放二氧化碳,因此實際的自變量為二氧化碳濃度.而葉圓片數(shù)、自來水的量等均屬于無關(guān)變量,在進行探究實驗的過程中,無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜.
解答: 解:①自來水中也有少量二氧化碳,因此使用自來水時,會對二氧化碳濃度造成影響,①正確;
②小葉圓片來自A、B、C、D四株小白菜,由于實驗材料本身存在的差異會影響實驗結(jié)果,②正確;
③分析表格中的信息可知,此實驗結(jié)果中葉圓片的上浮數(shù)并沒有隨NaHCO3(克)增加呈遞增趨勢,因此不能說明光合作用速率隨CO2濃度升高而加快,③正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,通過探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系的實驗,考查了對照實驗中單一變量原則的使用,要求考生具有一定的分析能力、能夠?qū)σ恍┖唵蔚膶嶒炦M行修訂和評價的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;如圖二表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況.下列敘述正確的是( 。
A、從圖二中可知活性溫度的范圍最廣的酶是B
B、從圖二中無法知道酶C的最適溫度
C、從圖一中可以知道細胞由酸性變成堿性時,淀粉酶活性逐漸升高
D、從圖一中可知,pH=3時植物淀粉酶活性受抑制,其分子結(jié)構(gòu)不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、細胞克隆培養(yǎng)法的基本要求是必須保證起點為一個細胞
B、用二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)動物細胞的目的是促進細胞呼吸
C、動物細胞培養(yǎng)需用液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)液中含有蔗糖、氨基酸、維生素、動物血清等
D、動物細胞培養(yǎng)其原理是動物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

卵子完成減數(shù)第二次分裂是在( 。
A、生長卵泡時期B、成熟卵泡時期
C、排卵時D、受精時

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是(  )
A、黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
B、乙烯廣泛存在于植物的多種組織,主要促進果實的發(fā)育
C、用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>
D、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果不穩(wěn)定的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)T細胞的敘述,正確的是( 。
A、T細胞在骨髓中成熟,集中分布在淋巴和血液中
B、T細胞受抗原刺激后,通過突變形成效應(yīng)T細胞
C、大多數(shù)T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化
D、用類固醇使病人T細胞的增殖受阻,器官移植的成功率會明顯提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一為某高等植物亞顯微結(jié)構(gòu)圖.圖中4和11是兩種雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器,其中4增加面積的結(jié)構(gòu)是
 
,11增加膜面積的結(jié)構(gòu)是
 

(2)圖二表示上述細胞所處的兩種不同的生理狀態(tài),圖B中結(jié)構(gòu)①②③組成
 
.由A→B過程稱為
 
,B→A過程稱為
 
.這種變化直接體現(xiàn)了生物膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點.
(3)圖三表示將圖一細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.3mol/LKNO3溶液中,原生質(zhì)體的體積隨時間的變化曲線.則曲線ABC中,表示細胞在蒸餾水中的是
 
,表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是
 
.BC曲線的差異體現(xiàn)了生物膜具有
 
的功能特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖回答:

(1)圖中A代表細胞膜上的
 
,依賴該物質(zhì)的運輸方式是
 
,葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可形成五碳糖進而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為
 
.與正常的細胞相比①-④過程在癌細胞中明顯增強的有
 
(填編號).
(3)致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使
 
發(fā)生突變,進而調(diào)控
 
的合成來改變代謝途徑,若要研制藥物來醫(yī)治癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程
 
(填編號)不宜選為作用位點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述中正確的是( 。
A、ATP脫去兩分子磷酸基團后是構(gòu)成核糖核苷酸的單體之一
B、在小麥細胞中由A、G、C、U四種堿基參與構(gòu)成核苷酸的種類有7種
C、細胞核中的mRNA、DNA可以通過核孔進入細胞質(zhì),在此過程中共穿過0層生物膜
D、衰老、癌變的細胞內(nèi)自由水減少,酶活性下降

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