下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（ ）

①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高三第二學(xué)期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）請根據(jù)下圖所示“種群生長”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線 符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。

（2）根據(jù)生態(tài)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線 ，若出現(xiàn) 段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長。

（3）曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進(jìn)化速度較快的是 ，其進(jìn)化過程中基因頻率 (一定、不一定)會發(fā)生改變。

（4）太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若曲線Ⅱ表示太湖中藍(lán)藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到 點后，增長速率為0。

（5）依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在 點后進(jìn)行，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下三模考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中沒有用到DNA分子雜交技術(shù)的是（ ）

A．判斷兩種生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

B．檢測乙肝患者體內(nèi)是否有抗體

C．對胎兒進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷

D．檢測人體細(xì)胞是否發(fā)生了癌變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第三次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有56條染色體，其中一對是性染色體，雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題：

（1）測家蠶的基因組需對 條染色體上的DNA進(jìn)行測序，正常情況下，雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期含有 條Z染色體。

（2）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a（A對a顯性）。在另一對常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而b基因不會抑制黃色基因A的作用。

①現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3∶1。這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb，還可能是 ； （正交、反交視作同一種情況）。

②基因型為AaBb的兩個個體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是 。

（3）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）。是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？ （用“能”或“不能”回答）請根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第三次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實例的是( )

A．HCO3—與HPO42—等離子共同作用，使血漿pH維持7.35～7.45

B．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞

C．進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期，肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變

D．劇烈運動出很多汗后，上廁所的次數(shù)會比平時少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高三第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

（24分）某種植物的花色由多對基因控制。興趣小組的同學(xué)用一紫色花個體與另一紫色花個體雜交，結(jié)果子代出現(xiàn)了藍(lán)色花，其比例為紫色花個體 ：藍(lán)色花個體＝13 ：3。就此結(jié)果，同學(xué)們展開了討論：

觀點一：該性狀受兩對基因控制。

觀點二：該性狀有受三對基因控制的可能性，但需要再做一些實驗加以驗證。

觀點三：該性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律。

請回答以下相關(guān)問題（可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關(guān)基因）：

（1）以上觀點中明顯錯誤的是 。

（2）觀點一的同學(xué)認(rèn)為兩親本的基因型分別是 ，該性狀的遺傳遵循 定律。

（3）觀點二的同學(xué)認(rèn)為藍(lán)色花是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型，則子代中藍(lán)色花的基因型是 ，兩親本的基因型分別是 。（寫出一種可能即可）

（4）就現(xiàn)有材料來驗證觀點二時，可將上述子代中的一株藍(lán)色花個體進(jìn)行 ，如果后代出現(xiàn)紫色花個體：藍(lán)色花個體＝ ，則觀點二有可能正確。

（5）興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步對該種植物進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)的探究。下圖是花藥培養(yǎng)產(chǎn)生植株的兩種途徑，回答下列相關(guān)問題：

①通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株，該過程依據(jù)的生物學(xué)原理是 ，圖示兩種產(chǎn)生花粉植株的途徑并沒有絕對的界限，主要取決于培養(yǎng)基中 。]

②選材時，從花粉發(fā)育來看，一般選擇處于 期的花粉培育成功率較高。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是 。

③在配制用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基時，往往需要加入適量的蔗糖，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高三第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是（ ）。

A．在探究溫度對酶活性影響時，將過氧化氫酶與H2O2溶液在不同溫度下保溫后混合

B．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的對比實驗中，檢測物若為酒精，可去除裝有NaOH溶液的裝置

C．在觀察線粒體的實驗中，可用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞以增加細(xì)胞膜的通透性

D．在鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，需將NaOH和CuSO4溶液等量混合再加入組織樣液中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA四種有機(jī)物的鑒定實驗中，選材或操作正確的是

A．用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖

B．向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪

C．將雙縮脲試劑A液與B液混合，搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)

D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用，呈現(xiàn)綠色

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同步練習(xí)冊答案