分析 分析題圖:Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他們有一個(gè)患病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明該病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)由以上分析可知,該病為;騒染色體隱性遺傳病,其遺傳遵循基因分離定律.
(2)若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅱ2的基因型為Aa;若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ2的基因型為XAXa.可見(jiàn),該個(gè)體不可能為純合子.
(3)若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ3的基因型為aa,與Ⅲ5相同的女性的基因型為Aa,他們婚配后生一個(gè)患病兒子的概率為$\frac{1}{2}$;若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ3的基因型為XaY,與Ⅲ5相同的女性的基因型為XAXa,他們婚配后生一個(gè)患病兒子的概率為$\frac{1}{4}$.
(4)若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因,則該病為常染色體隱性遺傳病.
①Ⅲ-2的基因型為AA或Aa.
②研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%.Ⅲ-2的基因型為$\frac{1}{3}$AA和$\frac{2}{3}$的Aa,和一個(gè)正常男性結(jié)婚(基因型98%AA,2%Aa)生育表現(xiàn)型正常的孩子的概率是1-(2%×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$)=1-$\frac{1}{300}$=$\frac{299}{300}$,生育攜帶者孩子的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{100}$+$\frac{1}{3}$×$\frac{99}{100}$=$\frac{101}{300}$,故Ⅲ-2和一個(gè)正常男性結(jié)婚,生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,則該女兒為純合子的概率為($\frac{299}{300}$-$\frac{101}{300}$)÷$\frac{299}{300}$=$\frac{198}{299}$.
(5)若要調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查.若以患者家系為對(duì)象來(lái)調(diào)查發(fā)病率,則調(diào)查結(jié)果將偏大.
(6)人類遺傳病包括單基因遺傳病外、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病;如果調(diào)查發(fā)現(xiàn)某人不帶致病基因,但可能患染色體異常遺傳病,因此不能否說(shuō)明他不患遺傳。
故答案為:
(1)常染色體或X 隱
(2)0
(3)$\frac{1}{4}$
(4)①AA或Aa ②$\frac{198}{299}$
(5)人群 偏大
(6)多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 不能
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病可能的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中@的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合 | |
B. | 去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 | |
C. | 小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體 | |
D. | 甲乙兩個(gè)不同物種的植物體細(xì)胞雜交所形成的個(gè)體,其染色體數(shù)目與原物種相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子” | |
B. | R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來(lái)源是基因突變 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離 | |
D. | 煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明了含RNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 150 | B. | 20 | C. | 600 | D. | 450 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù) | |
B. | 細(xì)胞壁由蛋白質(zhì)和纖維素組成 | |
C. | 染色質(zhì)和染色體是兩種物質(zhì) | |
D. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于屬于物理模型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少 | |
B. | 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則只有5種不同的氨基酸序列 | |
C. | 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上 | |
D. | 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖和磷酸基因交替排列構(gòu)成了該DNA分子的基本骨架 | |
B. | 在第4次復(fù)制時(shí)需要4(m-2n)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸作為原料 | |
C. | 在該DNA分子中,堿基之間的氫鍵數(shù)為$\frac{3m-2n}{2}$ | |
D. | 在該DNA分子中,每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)含N堿基 |
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