【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工

B. 酵母菌細(xì)胞中核基因的表達(dá)在細(xì)胞核中完成

C. 衰老細(xì)胞的體積及細(xì)胞核體積都比正常細(xì)胞的小

D. 硝化細(xì)菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖中的能量

【答案】D

【解析】大腸桿菌為原核生物，無高爾基體，A錯(cuò)誤；酵母菌為真核生物，其基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，在核基因的表達(dá)過程中，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞的體積比正常細(xì)胞的小，而衰老細(xì)胞細(xì)胞核的體積比正常細(xì)胞的大，C錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌無線粒體，但其細(xì)胞內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，故硝化細(xì)菌能通過有氧呼吸利用葡萄糖中的能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2的釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時(shí)，無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的( )

A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/24

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要（ ）

A. 細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌體的DNA及其氨基酸

C. 細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸 D. 噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是

A．核酸有DNA和RNA兩類

B．DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

C．RNA是少數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

D．核酸是遺傳信息的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B. 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C. 染色體中的DNA一定由雙鏈組成

D. 細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫茉莉的遺傳信息儲(chǔ)存于它的

A. DNA和RNA分子，在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中B. DNA分子，在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中

C. DNA或RNA分子，在細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)中D. DNA分子，在細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料

B. 植物細(xì)胞具有全能性

C. 外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D. 外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為一對(duì)相對(duì)性狀，仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過程圖解，回答相關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是______，母本是______。在此實(shí)驗(yàn)中用做親本的兩株豌豆必須是________種。

（2）操作①叫_______，此項(xiàng)處理必須在豌豆_________之前進(jìn)行。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案