【題目】下列不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）
A.血液
B.血漿
C.組織液
D.淋巴

【答案】A
【解析】解：A、血液不屬于內(nèi)環(huán)境的組成，A錯(cuò)誤；
BCD、內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，BCD正確．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（ ）
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞
B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所
C.免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、調(diào)亡和癌變的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異

B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的

C．細(xì)胞調(diào)亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D．癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過(guò)性膜
B.水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
C.小分子物質(zhì)都能透過(guò)細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能
D.細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞方向是（ ）

A．樹突→軸突 B．樹突→細(xì)胞體

C．軸突→細(xì)胞體 D．軸突→樹突或軸突→細(xì)胞體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中，與著絲點(diǎn)分裂同時(shí)發(fā)生的是（ ）

A．中心體的復(fù)制

B．紡錘絲的形成

C．姐妹染色單體分開

D．核仁的重新出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)
B.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的
D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過(guò)棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在（ ）

A．紅光的投影區(qū)域內(nèi)

B．紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C．紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)

D．黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示某家族的遺傳系譜，已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者，以下說(shuō)法正確的是

A. 1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 若3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常的女孩，可能性是3/4

C. 12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303

D. 10號(hào)所患的兩種遺傳病，其致病基因來(lái)源于2號(hào)

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