在一個(gè)用鋼化玻璃做成的封閉水缸內(nèi)，如果養(yǎng)的是魚(yú)、蝦、水蚤等水生動(dòng)物，還有一些水草和藻類(lèi)以及一些微生物，開(kāi)始時(shí)它們正好達(dá)到了生態(tài)平衡狀態(tài)。后來(lái)為了取得一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行了遮光處理，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（    ）

A.氧氣含量減少                                               B.二氧化碳含量減少

C.厭氧微生物數(shù)量增多                                      D.動(dòng)物數(shù)量減少

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：高考三人行 學(xué)生用書(shū) 生物 題型：013

在一個(gè)用鋼化玻璃做成的封閉的水缸內(nèi)，如果養(yǎng)的魚(yú)、蝦、水蚤等水生動(dòng)物，還有一些水草和藻類(lèi)以及一些微生物，開(kāi)始時(shí)它們正好達(dá)到了生態(tài)平衡狀態(tài)。后來(lái)為了取得某些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行了遮光處理，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是

[　　]

A．氧氣含量減少
B．二氧化碳含量增多
C．厭氧微生物數(shù)量增多
D．動(dòng)物數(shù)量減少

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科目：高中生物 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市十一高中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

在一個(gè)用鋼化玻璃做成的封閉水缸內(nèi)，如果養(yǎng)的是魚(yú)、蝦、水蚤等水生動(dòng)物，還有一些水草和藻類(lèi)以及一些微生物，開(kāi)始時(shí)它們正好達(dá)到了生態(tài)平衡狀態(tài)。后來(lái)為了取得一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行了遮光處理，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是

[　　]

A．氧氣含量減少

B．二氧化碳含量減少

C．厭氧微生物數(shù)量增多

D．動(dòng)物數(shù)量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在一個(gè)用鋼化玻璃做成的封閉水缸內(nèi)，如果養(yǎng)的是魚(yú)、蝦、水蚤等水生動(dòng)物，還有一些水草和藻類(lèi)以及一些微生物，開(kāi)始時(shí)它們正好達(dá)到了生態(tài)平衡狀態(tài)。后來(lái)為了取得一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行了遮光處理，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是


  1. A.
    氧氣含量減少
  2. B.
    二氧化碳含量減少
  3. C.
    厭氧微生物數(shù)量增多
  4. D.
    動(dòng)物數(shù)量減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：單選題

在一個(gè)用鋼化玻璃做成的封閉水缸內(nèi)，如果養(yǎng)的是魚(yú)、蝦、水蚤等水生動(dòng)物，還有一些水草和藻類(lèi)以及一些微生物，開(kāi)始時(shí)它們正好達(dá)到了生態(tài)平衡狀態(tài)。后來(lái)為了取得一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行了遮光處理，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（   ）

A．氧氣含量減少B．二氧化碳含量減少
C．厭氧微生物數(shù)量增多D．動(dòng)物數(shù)量減少

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