【題目】大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細胞內(nèi)（ ）

A．物質(zhì)轉(zhuǎn)運加速

B．新陳代謝變緩

C．呼吸速率加快

D．與黑色素合成相關(guān)的酶活性降低

【答案】BD．

【解析】試題分析：A．衰老細胞的物質(zhì)轉(zhuǎn)運減慢，A錯誤；

B．衰老細胞中酶的活性降低，新陳代謝減慢，B正確；

C．衰老細胞的呼吸速率減慢，C錯誤；

D．老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細胞內(nèi)酪氨酸酶的活性降低，導致黑色素的合成減少，D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞融合示意圖（只考慮細胞兩兩融合），若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，兩對基因獨立遺傳，由于一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于800lx時，都不能生長．下列敘述正確的是（ ）

①誘導細胞融合的方法是用滅活病毒處理，原理是細胞膜流動性

②實驗開始時必須用纖維素酶（或果膠酶）除去不利于原生質(zhì)體融合的結(jié)構(gòu)

③在大于800lx光照下培養(yǎng)，可淘汰5種融合細胞，篩選出基因型為HhRr的雜種細胞

④利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將融合細胞培養(yǎng)成雜種煙草植株，原理是細胞具有全能性．

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示哺乳動物或人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）若乙圖代表縮手反射的反射�。╔、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙）
①A代表反射弧的 ， 刺激圖中的（A、B、X、Y）位點，可產(chǎn)生縮手反射，該縮手反射過程中，X、Y神經(jīng)纖維上傳導興奮的形式為 ， Z處傳遞的信號的形式為 ．
②我們在考試答題時，手書寫自如；如護士在你手背上打針（靜脈注射）時，你不會縮手；這說明這些有意識的生命活動不僅受到脊髓低級中樞的調(diào)控，還要地調(diào)控．
③如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點和Y點各一個適宜強刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為次和次．
④已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機理，某同學做了如下實驗：將藥物放在Z點，刺激Y點，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應器無反應．
由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的．另一同學對此實驗作了相應的補充，使之更嚴密．你認為他的補充意見應該是 ．
（2）若“+”表示促進作用，“﹣”表示抑制作用，則圖甲中a細胞為 ， ①處的激素名稱為 ， 作用為（用“+”和“﹣”表示）；由此可知，激素的合成與分泌存在調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】放在30%蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是（ ）
A.人的口腔上皮細胞
B.洋蔥根尖生長點細胞
C.洋蔥鱗片葉外表皮細胞
D.干種子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對白血病病人進行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細胞移植入病人體內(nèi)，使病人能夠產(chǎn)生正常的血細胞．移植之前需要捐獻者和病人的血液進行組織配型，主要檢測他們的 HLA（人體白細胞抗原）是否相配．HLA是指（ ）
A.RNA
B.DNA
C.磷脂
D.糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法，正確的是（ ）
A.原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜構(gòu)成的
B.原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞質(zhì)和液泡膜組成的
C.原生質(zhì)層是選擇透過性膜
D.動、植物細胞均有原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)過程的敘述，正確的是（ ）
A.細菌不含線粒體，不能進行檸檬酸循環(huán)
B.檸檬酸循環(huán)過程復雜，故釋放大量能量
C.檸檬酸循環(huán)過程產(chǎn)生較多多攜帶氫的特殊分子
D.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在與線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答：

（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________，結(jié)構(gòu)②的名稱是________。

（2）圖1中的A在反射弧中叫做_________，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為_________。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是_________。

（3）當興汗液奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈_________。

（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是________ （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上_________的變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%～60%被土壤中的某些微生物利用，從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答下列相關(guān)問題：

（1）培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無機鹽外，還應含有____________。其中分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基中唯一碳源為____________，對配制的培養(yǎng)采用____________法滅菌，目的是____________。

（2）下流程圖為分離纖維素分解菌的實驗流程示意圖。

①該流程中可以省略的步驟是________________________；

②在培養(yǎng)基上形成的纖維素分解菌單菌落，單菌落指的是_____________________；

③鑒定培養(yǎng)基中添加的染料是____________，挑選菌落的依據(jù)是________________________。

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