1976年，美國(guó)科學(xué)家首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，并獲得表達(dá)，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物.此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌內(nèi)：（   ）

A．能進(jìn)行自我復(fù)制B．能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
C．能控制合成人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子D．能合成人的生長(zhǎng)激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

美國(guó)的兩位科學(xué)家葛求塞克和普魯西內(nèi)爾因發(fā)現(xiàn)了庫(kù)魯病和瘋牛病的病原體而分別獲得了1976年和1997年的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這兩種病的病原體都不具備DNA和RNA，即使在電子顯微鏡下也看不到它的結(jié)構(gòu)——只能見(jiàn)到漿質(zhì)膜，而見(jiàn)不到髓核和衣殼，是一個(gè)“具有傳染性的蛋白質(zhì)微粒”，普魯西內(nèi)爾把它命名為“朊病毒”（后來(lái)更確切的譯為“朊毒體”）。

    目前的研究已經(jīng)表明，由朊毒體引起的一大類疾病不僅疑難而且多見(jiàn)，如老年癡呆病、雅柯病、致命家族失眠癥等都是朊毒體在作怪。因此，這類疾病被稱為“人類最后的疾病”。

    普魯西內(nèi)爾的發(fā)現(xiàn)似乎說(shuō)明，世界上存在著沒(méi)有DNA、RNA也可以繁殖、遺傳的生物體。這個(gè)“離經(jīng)叛道”的學(xué)說(shuō)，無(wú)疑是對(duì)20世紀(jì)生命科學(xué)的“圣經(jīng)”——基因理論和中心法則的挑戰(zhàn)。

    （1）上述材料不能說(shuō)明的是（    ）

    A. 一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸

    B. 在沒(méi)有核酸時(shí)蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)的作用

    C. 在寄主細(xì)胞內(nèi)，朊毒體可以復(fù)制繁殖

    D. 朊毒體是許多疑難病的病原體

（2）這個(gè)“離經(jīng)判道”的學(xué)說(shuō)，無(wú)疑是對(duì)20世紀(jì)生命科學(xué)的“圣經(jīng)”——基因理論和中心法則的挑戰(zhàn)。說(shuō)明隨著科學(xué)研究的深入，某些理論是需要更改或補(bǔ)充的。請(qǐng)根據(jù)上述材料，將我們所學(xué)的中心法則進(jìn)行補(bǔ)充，設(shè)計(jì)出更為完整的中心法則示意圖。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

美國(guó)的兩位科學(xué)家葛求塞克和普魯西內(nèi)爾因發(fā)現(xiàn)了庫(kù)魯病和瘋牛病的病原體而分別獲得了1976年和1997年的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這兩種病的病原體都不具備DNA和RNA，即使在電子顯微鏡下也看不到它的結(jié)構(gòu)——只能見(jiàn)到漿質(zhì)膜，而見(jiàn)不到髓核和衣殼，是一個(gè)“具有傳染性的蛋白質(zhì)微�！保蒸斘鲀�(nèi)爾把它命名為“朊病毒”（后來(lái)更確切的譯為“朊毒體”）。

    目前的研究已經(jīng)表明，由朊毒體引起的一大類疾病不僅疑難而且多見(jiàn)，如老年癡呆病、雅柯病、致命家族失眠癥等都是朊毒體在作怪。因此，這類疾病被稱為“人類最后的疾病”。

    普魯西內(nèi)爾的發(fā)現(xiàn)似乎說(shuō)明，世界上存在著沒(méi)有DNA、RNA也可以繁殖、遺傳的生物體。這個(gè)“離經(jīng)叛道”的學(xué)說(shuō)，無(wú)疑是對(duì)20世紀(jì)生命科學(xué)的“圣經(jīng)”——基因理論和中心法則的挑戰(zhàn)。

    （1）上述材料不能說(shuō)明的是（    ）

    A. 一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸

    B. 在沒(méi)有核酸時(shí)蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)的作用

    C. 在寄主細(xì)胞內(nèi)，朊毒體可以復(fù)制繁殖

    D. 朊毒體是許多疑難病的病原體

（2）這個(gè)“離經(jīng)判道”的學(xué)說(shuō)，無(wú)疑是對(duì)20世紀(jì)生命科學(xué)的“圣經(jīng)”——基因理論和中心法則的挑戰(zhàn)。說(shuō)明隨著科學(xué)研究的深入，某些理論是需要更改或補(bǔ)充的。請(qǐng)根據(jù)上述材料，將我們所學(xué)的中心法則進(jìn)行補(bǔ)充，設(shè)計(jì)出更為完整的中心法則示意圖。

 

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