1．人和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分別是（　�。�
A．DNA、RNAB．DNA、DNAC．RNA、DNAD．RNA、RNA

分析 原核細(xì)胞好真核細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA兩種核酸，但是二者的遺傳物質(zhì)都是DNA．病毒都只有一種核酸，DNA或RNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA．

解答 解：人的細(xì)胞是真核細(xì)胞，大腸桿菌是原核細(xì)胞，二者的遺傳物質(zhì)都是DNA．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題，意在考查考生的識(shí)記和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．糖尿病的典型癥狀是“三多一少”．其中“一少”的主要原因是（　�。�
A．血糖含量過(guò)低B．腎上腺素分泌過(guò)少
C．腎小管炎癥大量丟失糖D．糖氧化供能發(fā)生障礙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對(duì)白眼（b）是顯性．如圖為某果蠅的染色體及基因組成，右下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例，分析回答：

（1）分析如圖可知，果蠅的一個(gè)正常的體細(xì)胞包括 個(gè)染色體組．若對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測(cè)序 條染色體．“另一親本”果蠅的基因型為 ．

（2）若如圖果蠅一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型為AAY，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為 ．

（3）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為 ．

（4）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該為 ．

（5）若同時(shí)考慮上述兩對(duì)性狀，子代雌雄果蠅都有四種表現(xiàn)型，且比例為3：3：1：1，則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)（其他條件適宜且相同）．?dāng)⑹霾徽_的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響

B．C組和E組對(duì)照可以說(shuō)明光照對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響

C．A組和B組對(duì)照可以說(shuō)明種子萌發(fā)需要水分

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，英國(guó)科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出人獸混合胚胎．從遺傳學(xué)角度來(lái)看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來(lái)自人，只有0.1%來(lái)自牛．你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞核 B．線(xiàn)粒體 C．葉綠體 D．核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述中，不正確．的是（　�。�
A．細(xì)胞膜通透性功能改變是癌細(xì)胞的基本特征之一
B．化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞細(xì)胞周期的間期
C．高度分化的細(xì)胞失去分裂能力但細(xì)胞內(nèi)仍能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯活動(dòng)
D．人體內(nèi)每時(shí)每刻都有細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生
B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞
D．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．胰島素對(duì)糖代謝的作用是（　　）
A．促進(jìn)肝糖原分解B．抑制葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪
C．促進(jìn)非糖物質(zhì)生成糖D．促進(jìn)組織攝取、貯存、利用葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
（1）用洋蔥根尖作材料觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，要將細(xì)胞分散開(kāi)可以進(jìn)行解離、搗碎、壓片等操作才能實(shí)現(xiàn)；在該實(shí)驗(yàn)中，若只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞，則無(wú)法同時(shí)觀(guān)察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期，其原因是解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡．
（2）以下是幾位同學(xué)進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作情況，請(qǐng)分析：甲同學(xué)從解離液中取出材料，立即染色，實(shí)驗(yàn)效果很差；乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀(guān)察，看不清細(xì)胞；丙同學(xué)將制好的玻片直接用高倍鏡觀(guān)察，花了很多時(shí)間，找不到細(xì)胞．
①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)效果差的原因是沒(méi)有漂洗．
②乙同學(xué)看不清細(xì)胞的原因是沒(méi)有滴加清水．
③丙同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是應(yīng)先在低倍鏡下觀(guān)察清楚再用高倍鏡觀(guān)察．
（3）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí)，顯微鏡下計(jì)數(shù)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下：間期880個(gè)，前期67個(gè)，中期18個(gè)，后期和末期35個(gè)，計(jì)算間期所占時(shí)間10.6h（單位：h，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（4）有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差．因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤⑥．
①取材時(shí)間 ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時(shí)間長(zhǎng)短 ④載玻片厚度
⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞   ⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確．

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