【題目】如圖為細(xì)胞分裂模式圖，①至⑥中屬于同一種生物的減數(shù)分裂過(guò)程，并按順序排列是（ ）
A.②⑤③①
B.⑤③①⑥
C.⑤①④⑥
D.①③④⑥

【答案】B
【解析】解：①處于減數(shù)第二次分裂前期，細(xì)胞中染色體數(shù)目為2條，則體細(xì)胞染色體數(shù)數(shù)目為4條；②細(xì)胞處于有絲分裂；③⑤處于細(xì)胞減數(shù)第一次分裂，染色體數(shù)目為都4條；④⑥處于減數(shù)第二次分裂的后期，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，則④的體細(xì)胞染色體為8條，⑥的體細(xì)胞染色體為4條；屬于同一種生物的減數(shù)分裂過(guò)程序列是⑤→③→①→⑥．故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式．在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖象分析正確的是（ ）
A.a、b、c、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中
B.a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同，DNA數(shù)相同
C.b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二
D.c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同，染色體組數(shù)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖，其中①②表示物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）利用新鮮菠菜葉片進(jìn)行“光合色素的提取和分離”活動(dòng)．在菠菜葉片研磨過(guò)程中，加入95%乙醇的作用是；分離色素的過(guò)程中，應(yīng)注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于的液面；分離后，在濾紙條上會(huì)呈現(xiàn)四條色素帶，其中離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素是（填相應(yīng)的色素名稱）．
（2）光合色素存在于圖甲的[]中，其中葉綠素主要吸收紅光和光．圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[]中．（在[]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號(hào)）
（3）圖乙中，物質(zhì)①是 ， 該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物、的作用下形成物質(zhì)②．若3個(gè)CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)可形成6個(gè)物質(zhì)②分子，其中有個(gè)物質(zhì)②分子經(jīng)過(guò)一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料．
（4）若實(shí)驗(yàn)中用14C標(biāo)記的CO2作原料，則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是 ． （用“→”、圖乙中的文字或序號(hào)回答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，不正確的是(　　)

A. DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)

B. 酶和激素都是蛋白質(zhì)

C. 載體蛋白、磷脂、纖維素中的共有元素是C、H、O、N

D. 膽固醇在體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、N B. C、H、O C. H、O D. N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力

B．細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)

C．原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D．癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是（ ）
A.a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞c
B.a、b、c表示pH值，則c＞b＞a
C.a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞c
D.a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是___________________。

（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過(guò)程的激素主要是____________，完成⑤和⑧的場(chǎng)所分別是_______和_________。

（3）肝細(xì)胞B產(chǎn)生的C02進(jìn)入血液通過(guò)血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快,C02對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫________________。

（4）據(jù)圖中一些箭頭和序號(hào)分析，可見胰島素能促進(jìn)_______________從而使血糖水平降低。

（5）下圖為某疾病的發(fā)病原理，該病屬于人體免疫疾病中的________________激素B為____________，激素A含量高時(shí)對(duì)于垂體的作用稱為________________，根據(jù)免疫學(xué)原理，如何緩解此種疾病_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體占全部子代的（ ）
A.
B.
C.
D.

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