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【題目】在生命系統(tǒng)的各個層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最基本的層次是（ ）

A．生物群落 B．種群

C．組織 D．細胞

【答案】D

【解析】在生命系統(tǒng)的各個層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最基本的層次是細胞，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關抗生素應用的說法，正確的是（ ）
A.患輕微感冒后立即服用抗生素，以防引起炎癥
B.每次用抗生素要用最新抗生素，有利于病情治愈
C.每次用抗生素要用廣譜抗生素，有利于殺死更多細菌
D.每次用抗生素要用最對癥的，且服用時間合適

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題（ ）

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體；

②區(qū)別女婁菜（雌雄異株植物）披針型和狹披針型的顯隱性關系；

③不斷提高小麥顯性抗病純合體的比例．

A．自交、雜交、自交 B．自交、測交、測交

C．雜交、測交、自交 D．測交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是

A. a處接受適宜的電刺激，b處能測定到電位變化

B. ③釋放的神經遞質作用完成后即失去活性

C. 圖中有三個神經元，a處興奮傳導的速率大于c處

D. 若將神經纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。

請回答：

(1)容器A中放置的一般是幼齡動物的器官或組織，原因是其細胞________，易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時先要剪碎，然后用________________分散細胞，制成B瓶中的細胞懸液。將細胞懸液轉入C瓶中進行的初次培養(yǎng)稱為________________。

(2)細胞正常培養(yǎng)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)細胞絕大部分死亡，只有極少數細胞存活，這是因為存活的細胞發(fā)生了________，可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為________代以內，以保持細胞正常的________核型。

(3)C、D瓶中的培養(yǎng)液為保證無菌、無毒的環(huán)境，需要添加一定量的________。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境，CO2的作用主要是________。

(4)動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。

據圖可知，培養(yǎng)________細胞一定需要添加血清。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學繪制的DNA片段示意圖，請結合DNA分子結構特點，據圖回答：

（1）請指出該圖中一處明顯的錯誤：。
（2）DNA是由許多[]聚合而成的生物大分子。
（3）如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的處可以測到15N。（填標號）
（4）如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的處可以測到32P。（填標號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A. 圖中正常雄性個體產生的雄配子類型有四種

B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

D. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 藍藻的葉綠體是進行光合作用的場所

B. 蘋果細胞無氧呼吸的產物與人相同

C. 硝化細菌是原核生物，有細胞壁

D. 乳酸菌遺傳物質的載體是染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染，水體富營養(yǎng)化而造成的，給水產養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失．下列生物中與產生這種現(xiàn)象關系密切的是（ ）

A．藍藻類 B．苔蘚類 C．草履蟲 D．細菌類

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