【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?茖W(xué)家用以下方法控制病毒的傳播。
(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出 、 和 。
(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是 ,F2群體中A基因頻率是 。
(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代 ,原因是 。
【答案】
【解析】
(1)培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物選擇的受體細(xì)胞是受精卵。在轉(zhuǎn)基因動(dòng)物體內(nèi),應(yīng)含有外源基因、外源基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)物。
(2)F1的基因型為AaBb,A基因頻率為1/2。F1相互交配得F2,由于只有A或B基因的胚胎致死,所以F2基因型為1/10AABB、2/10AABb、2/10AaBB、4/10AaBb、1/10aabb,A基因頻率為0.6。
(3)由于S基因表達(dá)的S蛋白會(huì)抑制登革熱病毒復(fù)制,所以蚊子體內(nèi)病毒的數(shù)目會(huì)逐代減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析
(1)上圖是一個(gè)________圖。
(2)具有能量轉(zhuǎn)換功能的是[ ]_______________。
(3)圖中②細(xì)胞膜的功能是________________________。
(4)起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] _________________。
(5)切番茄流出的紅色汁液主要來(lái)自[ ] __________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)滇藍(lán)尾蠑螈前肢部分切除實(shí)驗(yàn)研究動(dòng)物細(xì)胞的再生能力,以及肌肉細(xì)胞的細(xì)胞周期調(diào)控過(guò)程,研究結(jié)果如圖,回答問(wèn)題:
(1)將蠑螈麻醉消毒后切除部分右前肢。 3天后,傷口相鄰的組織細(xì)胞依賴(lài)細(xì)胞膜具有__________的特點(diǎn),通過(guò)變形運(yùn)動(dòng)移向傷口形成多層創(chuàng)面表皮細(xì)胞進(jìn)而封閉傷口。
(2)術(shù)后7天,巨噬細(xì)胞分泌某種蛋白酶,使創(chuàng)面表皮下方的肌肉細(xì)胞__________。之后肌肉細(xì)胞逐漸失去原有的特征差別,該過(guò)程可以稱(chēng)為___________。繼而這些細(xì)胞進(jìn)行___________最終完成斷肢的再生。
(3)研究發(fā)現(xiàn),肢體再生過(guò)程中,創(chuàng)面表皮細(xì)胞可分泌某種生長(zhǎng)因子,與肌肉細(xì)胞表面的___________結(jié)合,使細(xì)胞中的G1-Cdk蛋白活性升高,使Rb蛋白高度磷酸化而失活,從而獲得有活性的_________蛋白,促進(jìn)相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄,最終激活S-Cdk和G1/S-Cdk蛋白,促使細(xì)胞進(jìn)入S 期,進(jìn)行__________________________,促使已分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力。
(4)綜合分析,圖中激活的_______________蛋白可對(duì)細(xì)胞周期調(diào)控過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
A. 促使目的基因成功導(dǎo)入宿主細(xì)胞中B. 使目的基因的成功導(dǎo)入容易被檢測(cè)出來(lái)
C. 使目的基因在宿主細(xì)胞中更容易復(fù)制D. 使目的基因更容易成功表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體的主要成分是
A. 蛋白質(zhì)和酶 B. 蛋白質(zhì)和磷脂
C. DNA和蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是
A.三者是所有細(xì)胞共有的細(xì)胞器
B.三者都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.三者都是ATP合成的場(chǎng)所
D.三者都含有磷元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知G6PD(葡萄糖﹣6﹣磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示)由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá),家族中Ⅱ﹣3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用B、b表示),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)FA貧血癥的遺傳方式是_____。
(2)研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最大可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體_____。
(3)Ⅲ﹣8的基因型為_____,若Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是_____,所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是_____。
(4)若每100人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ﹣6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物種子萌發(fā)過(guò)程中(呼吸作用都以糖類(lèi)作為底物)CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 在12~24h間,細(xì)胞呼吸的主要方式是無(wú)氧呼吸
B. 兩條曲線相交時(shí),表明種子此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 12h到胚根長(zhǎng)出間,萌發(fā)種子干物質(zhì)總量有所下降
D. 胚根長(zhǎng)出以后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是()
A. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品
B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落
C. 在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,再通過(guò)劃線進(jìn)一步計(jì)數(shù)
D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株
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