【題目】下列有關(guān)酶的相關(guān)敘述，正確的是

A. 酶需要在最適溫度下保存以保持最高活性

B. 來自不同生物的同種酶最適溫度可能相同

C. 細胞通過協(xié)助擴散的方式將酶分泌到細胞外

D. 酶的合成都必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過程

【答案】B

【解析】酶需要在較低溫度下保存，以保持其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，A項錯誤；來自不同生物的同種酶最適溫度可能相同，B項正確；細胞通過胞吐方式將酶分泌到細胞外，C項錯誤；少數(shù)酶的化學(xué)成分為RNA，合成不需要經(jīng)過翻譯過程，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物實驗中選擇合適的實驗材料可以讓實驗事半功倍，下列實驗中材料選擇合適的是

A. 西瓜中含糖多且易榨汁，是用來鑒定還原糖的好材料

B. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮易取材，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布

C. 蘚類葉片薄，易透光，可用于觀察細胞中的葉綠體

D. 根尖伸長區(qū)細胞體積大，可以用于有絲分裂實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實驗結(jié)果如下圖所示。下列分析中不合理的是 （ ）

A. 3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌

B. 2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用

C. 1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的

D. 3號瓶、4號瓶對比可知，甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，錯誤的是(　　)

A. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細胞膜的成分 B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征

C. 糖類在細胞中的作用都是為細胞供能 D. 某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素傳輸信息的方式依次是（ ）

A.1、2、3
B.4、2、3
C.4、1、3
D.4、2、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂的一個細胞周期中，最可能在同一時期發(fā)生的是 （ ）

A. DNA復(fù)制和中心粒倍增

B. 染色體數(shù)目加倍和姐妹染色單體形成

C. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D. 著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（ ）
A.
圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)方式分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，垂體通過合成分泌抗利尿激素作用于腎臟，調(diào)節(jié)水平衡
B.
圖中該遺傳病一定不是伴X染色體顯性遺傳病，一定是常染色體顯性遺傳病
C.
圖中，對光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度
D.
圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的共同點是（ ）

A. 需要載體，消耗能量 B. 需要載體，不消耗能量

C. 不需要載體，消耗能量 D. 不需要載體，不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體液免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①屬于_________免疫。

（2）A、B的名稱分別是________________、_______________。

（3）當抗原初次侵入人體后，人體主要是通過_____（填編號）過程發(fā)揮體液免疫作用。

（4）為了預(yù)防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當于免疫反應(yīng)中的抗原，引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和____________來預(yù)防疾病。

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同步練習(xí)冊答案