下列關于人類ABO血型遺傳的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、ⅠAⅠB互為等位基因
B、ⅠA對i完全顯性
C、ⅠA與ⅠB為共顯性關系
D、ABO血型遺傳符合基因自由組合定律
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：人類的ABO血型是受IA，IB和i三個復等位基因所控制的．IA和IB對i基因均為顯性，IA和IB為并顯性關系，即兩者同時存在時，能表現(xiàn)各自作用．A型血型有兩種基因型IAIA和IAi，B型血型有兩種基因型IBIB和IBi，AB型為IAIB，O型為ii．
解答： 解：A、IA、IB和i互為等位基因，A正確；
B、IA和IB都對i完全顯性，B正確；
C、IA與IB之間是共顯性關系，C正確；
D、由于該復等位基因位于一對同源染色體上，因此ABO血型遺傳符合基因分離定律，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了人類ABO血型遺傳以及遺傳定律的應用，考生要明確人類的ABO血型是受IA，IB和i三個復等位基因所控制的，等位基因的遺傳遵循基因的分離定律，屬于考綱中理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）單克隆抗體就是從免疫的小鼠脾臟細胞中獲取B淋巴細胞，在誘導劑的作用下與骨髓瘤細胞融合，形成
 
細胞，并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)得到的．這種抗體與普通血清抗體相比較，具有
 
的特點．在單克隆抗體的制備過程中，除了運用動物細胞融合技術，還運用的技術手段是
 
．
（2）生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細胞，主要原因是
 
．
（3）從目前臨床試驗來看，單克隆抗體主要用于治療癌癥，例如可以把抗癌細胞的單克隆抗體跟放射性同位素、藥物等相結(jié)合，制成“生物導彈”，利用單克隆抗體的
 
 作用，在原位殺死癌細胞，這樣既不損傷正常細胞，又減少了用藥劑量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人吃下葡萄糖變成血糖，吃進的蛋白質(zhì)變成血液中的蛋白質(zhì)，這兩個過程分別是（　　）
A、消化和吸收
B、吸收和同化
C、同化和異化
D、吸收和異化

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科目：高中生物 來源： 題型：

磷脂雙分子層是構(gòu)成細胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌于磷脂雙分子層中或貫穿于磷脂雙分子層．下面能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細胞膜正確圖解是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆種子的子葉黃色（Y）對褐色（y）顯性，圓粒（R）對皺粒（r）顯性，這兩對性狀獨立遺傳．若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，則兩親本的組合是（　�。�
A、YyRr×YyRr
B、YyRr×yyrr
C、Yyrr×Yyrr
D、Yyrr×yyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A、具有隱性遺傳因子的個體都表現(xiàn)出隱性性狀
B、最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3：1
C、通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量
D、若要鑒別和保留純合的抗銹�。@性）小麥，最簡便易行的方法是自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

在封閉的溫室內(nèi)種植蔬菜，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是（　　）
A、增加室內(nèi)CO2濃度
B、增大室內(nèi)晝夜溫差
C、采用綠色玻璃蓋頂
D、增加光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

近來的科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關．具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，說明（　�。�
A、基因在DNA上
B、基因在染色體上
C、基因具有遺傳效應
D、DNA具有遺傳效應

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與圖有關的敘述，正確的是（　　）
A、若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度
B、若A表示捕食者是數(shù)量，則B表示被捕食者的數(shù)量
C、若A表示促甲狀腺激素的濃度，則B表示甲狀腺激素的濃度
D、若A表示輕度污染后水體中有機物含量，則B表示相關微生物數(shù)量

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