【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是

A．DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)

B．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上

C．轉(zhuǎn)錄過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成的RNA沒(méi)有堿基對(duì)

D．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

【答案】B

【解析】

試題分析一般來(lái)講，DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，但是也有單鏈DNA，A錯(cuò)誤；密碼子是位于mRNA上，決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，B正確；轉(zhuǎn)錄過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成的RNA也存在有堿基對(duì)，C錯(cuò)誤；細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖Ⅰ所示制備單克隆抗體的過(guò)程,包括 和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用 處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸液。

（2）A細(xì)胞的特點(diǎn)是 ,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行 和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,最后進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)。

（3）單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有 的特點(diǎn)。

（4）圖Ⅱ所示過(guò)程為優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程,該過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是 。

（5）若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)圖Ⅱ所示囊胚階段的胚胎進(jìn)行 ,操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是 ,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲(chóng)基因（SCK基因）導(dǎo)入水稻培育抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因水稻，在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列是—GGATCC—，切點(diǎn)在GG之間。同時(shí)卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下面為培育轉(zhuǎn)基因水稻過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒的切割點(diǎn)被切割后形成的黏性末端的示意圖______________。

（2）培養(yǎng)基2除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素外，還必須加入________________。

（3）某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況。

甲圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例為__________，乙圖個(gè)體自交，子代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例為_________，丙圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成DNA分子的基本單位是（ ）

A. 核糖核苷酸 B. 氨基酸

C. 脫氧核糖 D. 脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：

（1）htPA基因與載體用_________切割后，通過(guò)DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體。檢測(cè)目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA，可采用_________技術(shù)。

（2）為獲取更多的卵（母）細(xì)胞，要對(duì)供體母羊注射促性腺激素，使其__________。采集的精子需要經(jīng)過(guò)__________，才具備受精能力。

（3）將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是__________。為了獲得母羊，移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得８多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體，這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的__________。

（4）若在轉(zhuǎn)ht-PA基因母羊的羊乳中檢測(cè)到__________，說(shuō)明目的基因成功表達(dá)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮，可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

C．興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D．若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及它們?cè)诳s合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是（ ）

A. 145和144 B. 145和145

C. 145和146 D. 146和145

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是( )

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到赤道板和染色體

D．細(xì)胞是獨(dú)力分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．相同質(zhì)量的糖原和脂肪所含的能量相同

B．核糖體和tRNA的合成均會(huì)出現(xiàn)堿基配對(duì)

C．線粒體內(nèi)膜和外膜上的蛋白質(zhì)種類相同

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體是脂質(zhì)合成的“車間”

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