【題目】（題文）如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況．據(jù)圖分析，以下說法正確的是

A. 在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，可以大量增加空氣中的氧氣濃度

B. 葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收峰值相同

C. 土壤中缺乏鎂時(shí)，420nm～470nm左右波長的光的利用量顯著減少

D. 由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量增加

【答案】C

【解析】

分析題圖：葉綠素a和葉綠素b統(tǒng)稱為葉綠素，主要吸收420～470nm波長的光（藍(lán)紫光）和640～670nm波長的光（紅光）；類胡蘿卜素主要吸收400～500nm波長的光（藍(lán)紫光）。分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同。

植物幾乎不吸收大約550nm波長的綠光，所以達(dá)不到以增加夜間空氣中氧氣濃度目的，A錯(cuò)誤；觀察圖中曲線可見葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光的吸收峰值不同，對(duì)藍(lán)紫光的吸收峰值也不同，B錯(cuò)誤；鎂是葉綠素的重要組成元素，鎂缺乏時(shí)，葉綠素合成受阻，直接影響植物對(duì)光的吸收，所以土壤中缺乏鎂時(shí)，420nm～470nm左右波長的光的利用量顯著減少，C正確；由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，光反應(yīng)增強(qiáng)，從而促進(jìn)C3的還原，使C3的量減少，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B. ATP在細(xì)胞內(nèi)含量多以滿足生命活動(dòng)需要

C. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D. 細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2＋的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C. 過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D. 過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料，分析并回答問題：

資料一：以下為某同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的操作步驟：

(一)解離：剪取洋蔥根尖5 cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中，在室溫下解離3～5 min。

(二)漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約1 min。

(三)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。

(四)制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，再加一片載玻片，用拇指輕輕按壓、鉛筆橡皮頭輕敲載玻片……

(五)觀察：在顯微鏡下的多個(gè)視野中均只能觀察到染色很淺的細(xì)胞圖像，無正在分裂的洋蔥細(xì)胞，如右圖所示。

(1)請(qǐng)根據(jù)資料一分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因：____。

資料二：全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表(注：各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同)

細(xì)胞周期

間期

分裂期

前期

中期

后期和末期

實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

43

4

1

2

實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

44

3

0

3

……

……

……

……

……

全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

880

67

18

85

計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)

1000

各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比

88.0

6.7

1.8

3.5

(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12.0 h，請(qǐng)根據(jù)資料二，在下方區(qū)域用餅狀圖表示出間期、前期、中期、后期和末期所占的時(shí)間(單位：h，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

____________

(3)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短，實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有________(填序號(hào))。

①取材時(shí)間　②根尖培養(yǎng)溫度�、劢怆x時(shí)間長短�、茌d玻片厚度　⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞�、藜�(xì)胞周期各時(shí)間區(qū)分是否準(zhǔn)確

資料三：下圖1中a～h是顯微鏡下觀察到的某生物減數(shù)分裂的細(xì)胞圖像。下圖2的甲～丁是細(xì)胞分裂過程中某些時(shí)期DNA與染色體的數(shù)量柱形圖。

(4)請(qǐng)將圖1中a～h按細(xì)胞時(shí)期進(jìn)行排序________(用字母和箭頭表示)�？赡馨l(fā)生基因重組的細(xì)胞圖像有________(填寫字母a～h)。圖1中的h對(duì)應(yīng)圖2中的________時(shí)期(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。

資料四：PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化，檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)(見下圖)。

(5)下列推斷正確的有________。

A. PCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮

B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

C. PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)

D. 肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，控制甲病和乙病的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上（不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變、染色體畸變和交叉互換）。下列敘述正確的是

A. 甲病的致病基因不可能與外耳道多毛癥基因位于同一條染色體上

B. Ⅱ7與Ⅲ-9基因型相同的概率是1/4

C. 若Ⅱ-6不攜帶甲病基因，則Ⅱ-6與Ⅱ-7再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率為1/2

D. 若Ⅲ-10攜帶甲病致病基因，則其獲得甲病致病基因的途徑為 I-3→Ⅱ-7→Ⅲ-10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程。

請(qǐng)分析并回答問題。

(1)膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是_______,它是構(gòu)成____的重要成分。

(2)從圖中分析可知,細(xì)胞內(nèi)過多的膽固醇可作為信息,使細(xì)胞通過__________、_________和_____________三條途徑調(diào)節(jié)膽固醇的含量,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于___________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在烈日下參加足球比賽時(shí)突然暈倒，醫(yī)生根據(jù)情況判斷，立即給他做靜脈滴注處理。請(qǐng)推測(cè)，這種情況下最合理的注射液應(yīng)該是

A.生理鹽水B.葡萄糖生理鹽水

C.葡萄糖溶液D.氨基酸溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖，相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙、丙分別是細(xì)胞內(nèi)液、組織液和血漿

B. 細(xì)胞賴以生存的外部環(huán)境是生物體的內(nèi)環(huán)境

C. 甲、乙、丙和淋巴構(gòu)成了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

D. 維持丙的滲透壓的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. DNA分子由4種脫氧核苷酸組成

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 基因中磷酸和脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息

D. DNA分子具有多樣性和特異性

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同步練習(xí)冊(cè)答案