4．在生物體內(nèi)的各種化學(xué)物質(zhì)中，糖類不含有，脂類不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是：

A．N

B．P

C．S

D．P、S

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


32.細(xì)胞膜有能量交換、物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞三種主要功能，這些功能與組成膜的哪種物質(zhì)有關(guān)

A.磷脂

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


34.下圖是細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在BC圖

B.中間存在細(xì)胞板的僅有B圖

C.D圖細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目大于8個(gè)

D.圖A中細(xì)胞不是高度分化的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3.下面是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．圖①過(guò)程中，每條染色體的行為相同

B．圖②發(fā)生了基因自由組合

C．圖③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

D．由圖④可判斷該動(dòng)物一定是雄性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


32.(9分)下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型.請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中共有________________條食物鏈，北極狐占有________________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).

(2)北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習(xí)性，這是它們受到________________(填“物理”，“化學(xué)”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長(zhǎng)期________________的結(jié)果.

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)________________.

(4)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________.

(5)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動(dòng)情況.

同化總量(×106J)

現(xiàn)存?zhèn)�體中的能量(×106J)

呼吸消耗量(×106J)

A

900

200

590

B

100

15

64

C

15

2

13

D

18

6

10

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________________×106J，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________________.從能量輸入和輸出來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是________________(填“增加”，“減少”或“不變”)的.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


9．分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外。這一過(guò)程中分泌蛋白穿過(guò)的磷脂層數(shù)為：

A．0

B．1

C．2

D．4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


16．有氧呼吸過(guò)程中，氧的作用是：

A．直接氧化體內(nèi)有機(jī)物

B．在酶的催化下使水分解

C．與反應(yīng)物中產(chǎn)生的氫結(jié)合形成水

D．與有機(jī)物中的碳結(jié)合形成水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


33．赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①培養(yǎng)噬菌體(侵染細(xì)菌)，②35S和32P標(biāo)記噬菌體，③放射性檢測(cè)，④離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)椋?/p>

A．①②④③

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30.圖示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系�？v坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件

B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度

C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案