（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關(guān)研究。
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應(yīng)與            
        、            等有關(guān)；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對(duì)根、芽的生長(zhǎng)有不同的影響。
（2）請(qǐng)補(bǔ)全下面的方法步驟：
①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時(shí)間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。
②取培養(yǎng)器若干套，并編號(hào)。向1號(hào)皿中移入10 mg/L2，4-D 溶液10 mL，然后移出1 mL到2號(hào)皿中，加9 mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號(hào)皿（濃度為0.0001 mg/L）。
③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌動(dòng)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。
④測(cè)量并記錄                                      。
（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應(yīng)一般用一定時(shí)間內(nèi)器官長(zhǎng)度的增長(zhǎng)百分率來(lái)表示。計(jì)算增長(zhǎng)百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長(zhǎng)度以外，還應(yīng)該包括              、             。請(qǐng)將本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果用曲線圖表示其走勢(shì)。（假設(shè)對(duì)根、芽的最適促進(jìn)濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。

（1）生長(zhǎng)素類似物的濃度和植物器官種類
（2）④ 幼芽的長(zhǎng)度，幼根的長(zhǎng)度和數(shù)目
（3）對(duì)照組長(zhǎng)度和初始長(zhǎng)度
曲線圖（如右）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省成都七中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

I（10分）某自花傳粉植物灰種皮（Y）對(duì)白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對(duì)綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)感病（b）為顯性，各由一對(duì)等位基因控制，并分別位于三對(duì)同源染色體上，且當(dāng)花粉含AB基因時(shí)不能萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管。請(qǐng)回答：
（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株，其中有10株結(jié)灰色種子共300粒，有5株結(jié)白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德?tīng)柖深A(yù)期分離比        　 　　　　　　（1分,填相同或不相同），最可能的原因是  　　　　　　　　　　                                   。（1分）
（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）
① 子代性狀分離比是否相同？為什么？（2分）
② 寫(xiě)出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。（3分）
親本 ：         ♀ aabb    ×    ♂AaBb
配子：
子代表現(xiàn)型及比例：
（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？ （2分）
Ⅱ(10分) 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D（一種生長(zhǎng)素類似物）以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關(guān)研究。?
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應(yīng)與            
                     等有關(guān)；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對(duì)根、芽的生長(zhǎng)有不同的影響。?
（2）請(qǐng)補(bǔ)全下面的方法步驟：
①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時(shí)間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。?
②取培養(yǎng)器若干套，并編號(hào)。向1號(hào)皿中移入10 mg/L2，4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2號(hào)皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號(hào)皿（濃度為0.0001 mg/L）。最后                                                                                                                                                        。
③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌發(fā)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。
④測(cè)量并記錄                                                                。（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應(yīng)一般用一定時(shí)間內(nèi)器官長(zhǎng)度的增長(zhǎng)百分率（%）來(lái)表示。計(jì)算增長(zhǎng)百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長(zhǎng)度以外，還應(yīng)該包括                      
               。請(qǐng)將本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果用曲線圖表示其走勢(shì)。（假設(shè)對(duì)根、莖的最適促進(jìn)濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。?

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)制備較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定。

A、制備較純凈的細(xì)胞膜

⑴選用的最好材料是人或哺乳動(dòng)物的應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)�。�   ）

Ａ.口腔上皮細(xì)胞　  　�。�.神經(jīng)細(xì)胞  　   Ｃ.白細(xì)胞　　　　�。�.成熟的紅細(xì)胞

⑵你選用該材料的原因是___________________________________。將上述材料放入蒸鎦水中，由于發(fā)生________    ，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂，釋放出內(nèi)容物。然后用離心的方法處理，即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。

B、對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定

（3）在制得成分中加入雙縮脲試劑鑒，如果產(chǎn)生_________反應(yīng)，即可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難。該實(shí)驗(yàn)表明，組成細(xì)胞膜的主要成分還有____________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三12月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

I（10分）某自花傳粉植物灰種皮（Y）對(duì)白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對(duì)綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)感病（b）為顯性，各由一對(duì)等位基因控制，并分別位于三對(duì)同源染色體上，且當(dāng)花粉含AB基因時(shí)不能萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管。請(qǐng)回答：

（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株，其中有10株結(jié)灰色種子共300粒，有5株結(jié)白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德?tīng)柖深A(yù)期分離比         　 　　　　　�。�1分,填相同或不相同），最可能的原因是   　　　　　　　　　　                                    。（1分）

（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）

① 子代性狀分離比是否相同？為什么？（2分）

 

 

② 寫(xiě)出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。（3分）

親本 ：         ♀ aabb    ×    ♂AaBb

 

配子：

 

子代表現(xiàn)型及比例：

 

（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？ （2分）

 

Ⅱ(10分) 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D（一種生長(zhǎng)素類似物）以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關(guān)研究。?

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應(yīng)與            

                      等有關(guān)；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對(duì)根、芽的生長(zhǎng)有不同的影響。?

（2）請(qǐng)補(bǔ)全下面的方法步驟：

①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時(shí)間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。?

②取培養(yǎng)器若干套，并編號(hào)。向1號(hào)皿中移入10 mg/L2，4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2號(hào)皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號(hào)皿（濃度為0.0001 mg/L）。最后                                                                                                                                                         。

③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌發(fā)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。

④測(cè)量并記錄                                                                 。（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應(yīng)一般用一定時(shí)間內(nèi)器官長(zhǎng)度的增長(zhǎng)百分率（%）來(lái)表示。計(jì)算增長(zhǎng)百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長(zhǎng)度以外，還應(yīng)該包括                      

                。請(qǐng)將本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果用曲線圖表示其走勢(shì)。（假設(shè)對(duì)根、莖的最適促進(jìn)濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。?

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I某自花傳粉植物灰種皮（Y）對(duì)白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對(duì)綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)感�。╞）為顯性，各由一對(duì)等位基因控制，并分別位于三對(duì)同源染色體上，且當(dāng)花粉含AB基因時(shí)不能萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管。請(qǐng)回答：

（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株，其中有10株結(jié)灰色種子共300粒，有5株結(jié)白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德?tīng)柖深A(yù)期分離比         　 　　　　　�。�1分,填相同或不相同），最可能的原因是   　　　　　　　　　　                                    。

（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）

① 子代性狀分離比是否相同？為什么？

② 寫(xiě)出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。

親本 ：         ♀ aabb    ×    ♂AaBb

配子：

子代表現(xiàn)型及比例：

（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？

Ⅱ 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D（一種生長(zhǎng)素類似物）以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關(guān)研究。?

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應(yīng)與            

                      等有關(guān)；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對(duì)根、芽的生長(zhǎng)有不同的影響。?

（2）請(qǐng)補(bǔ)全下面的方法步驟：

①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時(shí)間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。?

②取培養(yǎng)器若干套，并編號(hào)。向1號(hào)皿中移入10 mg/L2，4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2號(hào)皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號(hào)皿（濃度為0.0001 mg/L）。最后                                                                                                                                                         。

③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌發(fā)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。

④測(cè)量并記錄                                                                 。（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應(yīng)一般用一定時(shí)間內(nèi)器官長(zhǎng)度的增長(zhǎng)百分率（%）來(lái)表示。計(jì)算增長(zhǎng)百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長(zhǎng)度以外，還應(yīng)該包括                      

                。請(qǐng)將本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果用曲線圖表示其走勢(shì)。（假設(shè)對(duì)根、莖的最適促進(jìn)濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定。??

（一）制備較純凈的細(xì)胞膜?

（1）選用的最好材料是人體的　　　　　　 細(xì)胞，其原因是　　　　　　　　　　　 。

（2）如何對(duì)材料進(jìn)行處理??

（3）用　　　　　 進(jìn)行多次沖洗，即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。?

（二）對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定?

（1）在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生　　　　 反應(yīng)，可以證明細(xì)胞膜成分中含有　 　　　　　 。?

（2）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，不溶于脂類的物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難。這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有　　　　　　 。?

（3）用丙酮提取膜中的某種成分，發(fā)現(xiàn)它在空氣—水界面上層展開(kāi)時(shí)（見(jiàn)下圖），這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍。由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜是由　　　　　　 組成的，并可推測(cè)磷脂分子（見(jiàn)虛線框所示）具有親水性的一側(cè)是　　　　　　 （填“A”?或“B”）。??

?

 

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