下列關(guān)于圖種群數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是（　　）
A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后種群數(shù)量不再發(fā)生變化
B、種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C、a～e期間種群出生率均大于死亡率
D、若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開始
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．其中c點(diǎn)表示
K
2
處，種群增長率最大，e點(diǎn)表示K值，種群增長率為0．
解答： 解：A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后種群的出生率等于死亡率，種群數(shù)量達(dá)到K值，K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，A錯誤；
B、由于資源和空間是有限的，則種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力一直存在，B錯誤；
C、a-e期間種群的數(shù)量一直在增加，則出生率均大于死亡率，C正確；
D、此圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)之前，因?yàn)閏點(diǎn)種群增長率最大，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查S型曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的說法中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核主要由核膜、核仁、染色質(zhì)等組成
B、核內(nèi)外的蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)交換通過核孔進(jìn)行
C、染色質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
D、核糖體中的RNA來自核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙丙三圖分別表示探究幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列分析中正確的是（　�。�
A、甲圖所示實(shí)驗(yàn)主要研究光照強(qiáng)度和溫度對馬鈴薯光合作用速率的影響
B、甲圖P 點(diǎn)時，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度和溫度
C、乙圖 Q 點(diǎn)時高CO2濃度條件下，可通過進(jìn)一步增加光照強(qiáng)度來提高馬鈴薯光合作用速率
D、丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢為保持平穩(wěn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異可能是由R基的不同引起的
B、甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽可能是一種二肽
C、某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H7O3N
D、n個氨基酸共有m個羧基，則這些氨基酸縮合成的兩條多肽鏈中羧基數(shù)為m-n+2

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了調(diào)查某一地區(qū)鼠群的數(shù)量，常采用“標(biāo)志重捕法”．第一次捕獲100只，并進(jìn)行標(biāo)志，然后放回原地區(qū)；過一段時間后，第二次捕獲20只，其中有標(biāo)志鼠2只．則可以推斷該地區(qū)鼠群約為（　　）
A、200只B、400只
C、1000只D、2000只

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
①葡萄糖②血漿蛋白③鈉離子   ④呼吸酶   ⑤血紅蛋白   ⑥尿素．
A、①②③④⑤B、①②③⑥
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、甲植株比乙值株固定CO2的能力強(qiáng)
B、0～20min 期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照
C、0～25min 期間乙植株釋放O2速率的變化趨勢是增強(qiáng)
D、30～45min 期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是呼吸速率和光合速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某哺乳動物細(xì)胞分裂的圖象，有關(guān)分析正確的是（　　）
A、含有2個染色體組的是甲、乙
B、對應(yīng)丁圖中DE段的是甲圖所在的時期
C、一般會發(fā)生基因重組的是乙、丙圖的所在時期
D、該動物體細(xì)胞中的性染色體是X、Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述中，正確的是（　�。�
A、由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個染色體組就叫幾倍體
B、由配子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體
C、單倍體一般高度不育，多倍體一般莖桿粗壯，果實(shí)、種子較大
D、體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫做二倍體

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