【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的實質(zhì)在于 ( )

A. 基因突變和基因重組 B. 自然選擇的作用

C. 種群基因頻率的改變 D. 地理隔離和生殖隔離

【答案】C

【解析】試題分析:生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,故C正確;突變和基因重組產(chǎn)生了進化的原材料,自然選擇決定了生物進化的方向,隔離是物種形成的必要條件,故ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[].
(2)A的名稱是
(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用.
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當它侵入人體細胞后,人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,通過與特異性結(jié)合而被滅活,最后由清除.
(5)屬于二次免疫反應的過程是[],其特點是
(6)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細胞,導致風濕病,這屬于免疫失調(diào)中的。
(7)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是細胞.
(8)目前普遍認為,調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對相對性狀,D,d分別控制顯、隱性狀.請根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:
(1)菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系是 , 做出這一判斷的理由是
(2)親本的雜交相當于交.F1中紅椒的基因型是 , F2中紅椒:黃椒=
(3)F2中紅椒自交得F3 , F3中性狀分離比是 , 紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中不能正確地描述其調(diào)節(jié)過程的是(

A.人長期不進食時,人體可通過A→C→D→E途徑促進胰高血糖素的分泌,以維持血糖平衡
B.當人的手被針扎時,可以通過A→B→E過程使手迅速縮回,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于中心體的敘述,錯誤的是

A是動物細胞特有的細胞器

B每個中心只有兩個中心粒組成

C組成成分中沒有磷脂

D與細胞的有絲分裂有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體注射該疫苗后,機體發(fā)生的免疫過程.下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B.細胞1在特異性免疫與非特異性免疫過程的作用是不同的
C.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細胞2可以產(chǎn)生淋巴因子
D.在二次免疫過程中,細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示人體激素調(diào)節(jié)過程據(jù)圖回答有關(guān)問題
(1)正常機體血液中激素②的合成量過多時,激素①、③的含量變化趨勢是 , 這是一種 調(diào)節(jié)機制.
(2)人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 :在寒冷環(huán)境中,②的分泌量
(3)由圖可知細胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時,會促進 激素合成加快:變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素原基因表達的信號.
(4)當血糖濃度高于180mg/dl時,部分葡萄糖隨尿液排出體外.該過程影響腎臟對水的重吸收從而導致 增多,此時收集尿液并加入 試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),光合作用與細胞呼吸都有水分的生成.下列關(guān)于生成的水中氧的來源的敘述,正確的是(  )
A.光合作用全部來自CO2 , 細胞呼吸全部來自O2
B.光合作用全部來自水,細胞呼吸全部來自水
C.光合作用部分來自CO2 , 細胞呼吸全部來自O2
D.光合作用全部來自CO2 , 細胞呼吸部分來自葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物

A. 玉米 B. 大腸桿菌 C. 噬菌體 D. 藍藻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案