某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ­1基因型為AaBB，且Ⅱ­2與Ⅱ­3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是

A．Ⅰ­3的基因型一定為AABb

B．Ⅱ­2的基因型一定為aaBB

C．Ⅲ­1的基因型可能為AaBb或AABb

D．Ⅲ­2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高一國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物由于缺乏鎂元素，葉片會變成黃色；人受外傷后，要用0．9%的生理鹽水清潔傷口；工人在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上癥狀及做法的主要原因依次是

①消毒

②鎂是葉綠素組成成分，缺鎂時葉綠素含量會降低

③維持無機鹽代謝的平衡

④降溫

⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用

A．②①③ B．③②⑤

C．②⑤③ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學反應在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程，據(jù)圖判斷不正確的是

A．bc段表示在有酶催化條件下，使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能

B．a(chǎn)d段表示在無催化劑催化條件下， 使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能

C．若物質(zhì)A與物質(zhì)P之間轉(zhuǎn)化的反應為可逆反應，酶可同樣地降低可逆反應的活化能

D．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有某種多肽共100mol，全部水解共需水18kg，問該多肽每個分子至少含有多少個N原子（ ）

A．1個 B．11個 C．10個 D．101個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是( )

A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B．胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C．未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D．胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，隨著我國醫(yī)療技術(shù)及醫(yī)療條件的改善，傳染性疾病逐漸得到了控制，但遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素，下面對遺傳病的認識正確的是

A．苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，臨床上一般用DNA探針來診斷

B．多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，還容易受環(huán)境影響

C．一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

D．研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個有此病的家族，通過研究統(tǒng)計計算出發(fā)病率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省實驗分校高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A（a）基因與B（b）基因位于兩對同源染色體上，分別控制不同的性狀，基因型為AaBb的個體與aabb的個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（ ）

A．1：1 B．1：1：1：1 C．3：1 D．2：1

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省黔南州高三上學期期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．酶之所以能加快化學反應的速率是因為它們能降低化學反應所需的活化能

B．部分酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C．若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，檢測實驗結(jié)果時應選擇斐林試劑

D．若人體靜脈滴注ATP注射液來治療心肌炎，則ATP到達心肌細胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，其體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是

A．紅細胞失水減少 B．胰高血糖素分泌增加

C．肝糖元的合成減少 D．血漿滲透壓迅速升高

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