種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時(shí),對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚(yú)數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲160尾,其中標(biāo)記鯽魚(yú)有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動(dòng)物。
(2)第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株·m2)連續(xù)進(jìn)行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時(shí),對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚(yú)數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲160尾,其中標(biāo)記鯽魚(yú)有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動(dòng)物。
(2)第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進(jìn)行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省阜寧縣溝墩中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時(shí),對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚(yú)數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲160尾,其中標(biāo)記鯽魚(yú)有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動(dòng)物。
(2)第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進(jìn)行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時(shí),對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚(yú)數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲160尾,其中標(biāo)記鯽魚(yú)有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動(dòng)物。
(2)第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株/m2)連續(xù)進(jìn)行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 |
2004年 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
豚草 |
0.3 |
0.6 |
1.1 |
1.5 |
2.3 |
狗尾草 |
10.0 |
9.2 |
8 |
6.8 |
5.5 |
曼陀羅 |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
灰綠藜 |
3.2 |
2.8 |
1.7 |
1.3 |
0.6 |
本調(diào)查采用的方法是 ,取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意 。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷,豚草與灰綠藜的關(guān)系最可能是 。
(3)小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物和動(dòng)物都具有垂直結(jié)構(gòu),引起植物垂直分布的原因是 ,引起動(dòng)物垂直分布的原因是棲息空間和 。
(4)發(fā)現(xiàn)由于合理保護(hù),此地區(qū)中的物種組成不斷增多,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越 ;這種演替的類型是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時(shí),對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚(yú)數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲160尾,其中標(biāo)記鯽魚(yú)有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的總數(shù)為 尾,此方法為 ,適用于 的動(dòng)物。
(2)第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株·m2)連續(xù)進(jìn)行5年的調(diào)查,所得的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。
年份 種名 |
2004年 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
豚草 |
0.3 |
0.6 |
1.1 |
1.5 |
2.3 |
狗尾草 |
10.0 |
9.2 |
8 |
6.8 |
5.5 |
曼陀羅 |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
灰綠藜 |
3.2 |
2.8 |
1.7 |
1.3 |
0.6 |
本調(diào)查采用的方法是樣方法,取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意 。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷,豚草與灰綠藜的關(guān)系最可能是 。
(3)小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物和動(dòng)物都具有垂直結(jié)構(gòu),引起植物垂直分布的原因是 ,引起動(dòng)物垂直分布的原因是棲息空間和 。
(4)發(fā)現(xiàn)由于合理保護(hù),此地區(qū)中的物種組成不斷增多,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越 ;這種演替的類型是 。
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