Question

下圖甲是水稻生長過程中，在不同光照強(qiáng)度下，測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較，B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是　　　　　。光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的主要因素是　　　　　　，植物體合成有機(jī)物的速率、C₃化合物的量的變化依次是　　       　　。
（2）用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時，在濾紙條上色帶最寬的色素是　　　　。（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖　　　　。
（4）圖乙中，作物積累有機(jī)物最多的時間是　　　。S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長，則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為　　　　　　　　　。
（5）圖丙中，時間D—E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢，其原因是                 。
（6）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降低的原因是　　　　　　　　　　　　。

Answer 1

（1）光反應(yīng)　　光照強(qiáng)度　　　增加和減少
（2）葉綠素a       （3）丙    （4）C　　S₁＞S₂＋S₃
（5）光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)提供［H］和ATP減少（或光反應(yīng)產(chǎn)物減少）
（6）光合產(chǎn)物的輸出受阻

解析試題分析：（1）A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用，B點(diǎn)有光照，進(jìn)行光合作用和呼吸作用，所以B點(diǎn)葉肉細(xì)胞特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是光合作用的光反應(yīng)。光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi)，限制因素為光照強(qiáng)度，由于光照強(qiáng)度增強(qiáng)，合成有機(jī)物的速率增加，C3化合物的含量減少。
（2）葉綠體葉綠素a含量最多，在濾紙條上色素帶最寬。
（3）炎熱夏季中午，光照強(qiáng)度過高，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，光合作用強(qiáng)度降低，所以丙能表示夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況。
（4）有機(jī)物積累量是光合作用合成的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物，A~C段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，所以C點(diǎn)有機(jī)物積累量最大。S₁表示有機(jī)物積累，S₂、S₃表示有機(jī)物減少，所以若作用能正常生長，則S₁＞S₂＋S₃。
（5）DE段光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)提供［H］和ATP減少，光合作用強(qiáng)度降低，CO2吸收量減少。
（6）葉肉細(xì)胞合成的有機(jī)物輸出進(jìn)入花、果實(shí)中，若摘除花或果實(shí)，光合產(chǎn)物的輸出受阻，光合速率降低。
考點(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用的知識。
點(diǎn)評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度以及熟記光合作用的過程。